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 动手做实验  理论化实践

根据常州市教育局基教处《对于做好常州市普通高中2016级学生实验操作考核的通知》精神，2018年1月12日下午， 我校高二年级组织学生参加了物理、化学和生物的实验操作考核。

在教育教学过程中，我校一直重视学生创新精神和实践能力的培养，为学生的创新型发展服务。学校配有专业的理化生实验室，重视培养学生动手能力和观察分析能力，激发学生的学习兴趣，促进知识的理解和巩固。学校高度重视这次实验考试，为了切实做好本次考试工作，学校根据市相关文件要求，成立了实验操作考核小组。考前，学校召开了考务会，对考核工作进行了安排部署，对监考教师进行了培训，并全面细致检查了考场和实验仪器、药品，确保本次考试顺利进行。

考试过程中，理化生监考老师认真负责，考生沉着冷静、循序操作。在显微镜下窥探生命的奇迹，在电流表中摇摆人生的选择，在酒精灯下绽放青春的光芒，看似一场普通寻常的考试，其间包含了许多人的付出与努力。

     实验操作考查中，学校积极倡导将学习过程转变为学生提出问题和解决问题的探索过程，学生也能将课堂上学到的学科基础知识转化为科学方法和科学能力，创新能力和实践能力。祝愿高二学生能再接再厉，迎难而上，迎接接下来的挑战。（周强伟）