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2017年常州市中学体育教师基本功比赛评述与成绩公告
发布时间:2017-04-24   点击:   来源:本站原创   录入者:邵莉萍

 为进一步提高中学体育教师专业综合能力,推动我市中学体育教学质量的整体提高,我市于近日举行了中学体育教师基本功比赛。

&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;本次比赛在市第24中和田家炳高中举行,共有近60名选手参加了比赛。比赛由各校体育教研组长、学科带头人、省赛国赛获奖选手、体育特级教师担任评委。评委们克服自身工作困难,遵循公开、公平、公正原则,按照评价指标体系,做到评判有理、给分有据。比赛承办学校在场地器材餐饮等方面提供了有力支持,确保了比赛圆满顺利。

&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;此次大赛内容繁多,共有粉笔字、演讲、学时教案、课件制作、广播操健身操、口令队形、运动技能展示(抽签定项目)、运动技能特长八个类别,全面考察青年体育教师的综合实力,既是青年教师展现风采、锻炼成长的机会,更是各校比拼教研实力的舞台。赛前不少教研组反复磨课、精益求精,比赛中各选手和观摩老师现场听课、评课,极大提高了本次大赛的教研内涵和教研功能,拓宽了大赛的影响面,达到了以赛促教、以研促教的目的。

&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;此次评比激发了青年教师的工作热情和敬业精神,真实地反映了教师的基本能力,也比较客观地反映了教师平时授课的基本情况,使相关部门对广大学校体育教学现状有了进一步的了解,为今后在青年教师的培养方面指明了方向。纵观本次比赛,我们也发现一些问题:

&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;预设与生成问题。部分教师教学设计很好,但是缺乏得当的课堂调控能力。对课堂当中的动态生成问题考虑不周到,解决不够及时,缺乏灵活善变的教学机制,造成了教师的被动,一定程度上影响了教学效果。

&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;主导与主体问题。部分课学生主体地位体现不够。表现在教师讲的过多,一定程度上影响了学生主动性的发挥。要真正提高课堂教学的效益,必须做到精讲精练,将课堂的主动权还给学生。

&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;传统与创新问题。部分参赛教师缺乏创新意识,在运动技术、技能的展示中缺乏组合创新,在教法、学法上缺乏组织创新,课件制作中交互性仍缺少创新性体现。

&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;教师基本功是学校一项常抓不懈的工作,青年体育教师基本功并非一日之功,是不断学习积累的结果。上一节好课相对容易,上好所有的课不容易。一个优秀的教师必然是善于学习反思的人,只有不断学习反思,在历练中成长,才能进一步促进教学质量的提高和教学能力的提升,我们将加大对教师基本功的培训和检验力度,夯实基础,争取在更大层面提高全体教师的教学基本功水平,真正打造一支教学基本功扎实、综合素质高的师资队伍。

&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;具体比赛成绩公布如下:

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&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;本次比赛所有过程性资料均保存于常州市教育科学研究院315室,各位参赛教师可以随时查阅,以便及时总结提高。若参赛选手姓名、学校名称登记有误,请与刘成兵老师联系,电话:86669503。获奖名单如有异议,请在成绩公布一周内向市教育科学研究院办公室反映,电话:86695189

 

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&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;2017年4月17日

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