各辖市（区）教师发展中心，常州市各高中：
2017年常州市高中化学教师基本功竞赛已于5月10-11在常州市第三中学顺利开展，衷心感谢承办学校的大力支持、各位教师的积极参与和专家评委的辛勤付出。根据评委意见，现将竞赛结果和总结公示如下，如有异议，请于一周内向市教科院反映，院长办公室电话：86691500。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;一、竞赛结果
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;一等奖
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;奚小玲（91.2，常州市第一中学）
黄 宏 （90.2，常州市北郊高级中学）
陈 卫 （89.4，江苏省常州高级中学）
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;二等奖
吴 俊 （86.6，溧阳市南渡高级中学）
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;徐加刚（84.7，江苏省溧阳中学）&苍产蝉辫;
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;屈春芸（83.6，江苏省前黄中学国际分校）
朱 云 （83.3，江苏省华罗庚中学）
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;叁等奖
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;张晓云（80.8，常州市北郊高级中学）
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;蒋建芳（80.8，江苏省前黄中学）&苍产蝉辫;
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;吴风琴（80.3，江苏省华罗庚中学）&苍产蝉辫;
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;吴柯军（75.5，武进区礼嘉中学）
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;备注：奚小玲和黄宏2位教师将代表常州市参加下学期的江苏省高中化学教师基本功竞赛，希望2位教师和有关学校认真准备。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;二、竞赛总结
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;㈠概述
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;本次活动根据江苏省和常州市有关基本功竞赛精神，分笔试、教学设计与课件制作、模拟上课和实验展示共4项进行，每项内容均为25分，邀请多位学科专家担任各项内容的评委，各评委自主评分，按照4项计总分确定比赛结果，各项成绩统计如下：
|
姓名 |
笔试 |
设计 |
上课 |
实验 |
总分 |
|
奚小玲 |
21.8 |
22.3 |
23.8 |
23.3 |
91.2 |
|
黄 宏 |
20.5 |
24 |
22 |
23.7 |
90.2 |
|
陈 卫 |
21 |
23.5 |
22.9 |
22 |
89.4 |
|
吴 俊 |
20 |
21 |
21.6 |
24 |
86.6 |
|
徐加刚 |
18 |
22.3 |
21.2 |
23.2 |
84.7 |
|
屈春芸 |
19 |
20 |
22.4 |
22.2 |
83.6 |
|
朱 云 |
19.3 |
20.3 |
22.7 |
21 |
83.3 |
|
张晓云 |
19 |
19 |
20.7 |
22.1 |
80.8 |
|
蒋建芳 |
19.3 |
21 |
22.7 |
17.8 |
80.8 |
|
吴风琴 |
22.3 |
18 |
21.1 |
18.9 |
80.3 |
|
吴柯军 |
14.8 |
19 |
19.6 |
22.1 |
75.5 |
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;㈡亮点
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;1．教师准备认真
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;大多数教师在比赛前都做了积极而认真的准备，对考核的项目与内容等作了充分的研究与学习，体现了本次比赛重过程、重训练、重学习的特点，大多数教师通过比赛获得了亲身体验和感悟，专业素养和教学能力有所提升。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;2．比赛纪律良好
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;在本次比赛中，参与教师体现了良好的教师素质与个人修养，能按照既定的要求进行比赛，无任何违规行为。大多数教师均能坚持完成比赛，态度认真，给评委们留下了较好的印象。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;3．评委工作负责
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;由于本次比赛分4项开展，评委工作比较辛苦，15节模拟上课和实验展示共用时6个多小时，令人感动的是各位评委表现出较高的职业道德和评价水平。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;根据评委意见将比赛结果上网公示，力求做到公开、公正和公平，大力弘扬比赛、教研正气，以竞赛促进教师个人反思和专业成长。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;㈢不足。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;本次比赛考核内容多、时间短、要求高，比较全面、充分诊断和检测了高中化学教师的专业素质和学科素养，从比赛情况来看，各校各高中化学教师主要从以下几个方面要加强：
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;1．加强理论学习。从理论考试的成绩来看，教师在教育教学理论学习、教科研水平（理论应用）和解题能力等方面有待加强。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;2．加强教学设计。本次比赛教学设计课题分别为必修2专题3复习课（食品中的有机化合物），教师对基于内容、课型与学情等的复习教学设计的研究不够深入，缺少系统的、整体的思考，教师对观念的领悟、学科的理解、学生的研究、教材的解读、实验的设计和板书的设计等多方面有待系统研究和提高。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;3．加强校本研修。大部分教师的综合实力有待提高，整体素质好的优秀教师相对较少，各校化学教研组在今后的校本培训中要强化教师基本功竞赛的内容研究和学习，内强素质、修炼内功。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;最后，衷心希望所有参赛的化学教师能认真反思与总结自己在本次比赛过程中所积累的经验和存在的问题，厚积薄发，自我完善；衷心希望各校化学教研组能展开专题研讨和合作研究，以求共赢和发展。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;常州市教育科学研究院
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;2017年5月15日
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