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&苍产蝉辫;5月6日上午，第十一届教师学术沙龙如期举行，参与活动的教师们围绕&濒诲辩耻辞;校本课程建设的问题、经验与展望&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;学科（专业）教学关键性问题&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;学生批判性思维的养成&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;教师专业发展的惰性因素及解决策略&谤诲辩耻辞;等11个主题展开了广泛的交流。活动结束后，各沙龙主持人将教师们的发言整理成电子稿。现将电子稿原汁原味地公布（所有发言都只是主持人和参与教师个人观点），请各教导处通知本校教师上网下载发言记录，以让教师们在更广的范围内和更长的时间内展开交流与反思。
常州市教育科学研究院 2017年5月15日
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附件下载：  &苍产蝉辫;主题1：校本课程建设的问题、经验与展望 &苍产蝉辫;主题2：学科（专业）教学关键性问题&苍产蝉辫;主题3：学生批判性思维的养成&苍产蝉辫;主题4：课堂教学评价的有效性&苍产蝉辫;主题5：跨学科主题活动设计与实施&苍产蝉辫;主题6：学习方式转变与核心素养的提升&苍产蝉辫;主题7：中考改革面面观&苍产蝉辫;主题8：教师个人经验的总结与提炼&苍产蝉辫;主题9：教师信息化素养提升策略&苍产蝉辫;主题10：教师&濒诲辩耻辞;不在场&谤诲辩耻辞;的班级管理策略&苍产蝉辫;主题11：教师专业发展的惰性因素与解决策略 |
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