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市叁中深入开展青年教师研究课活动

张志平   王伯美

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5月19日，市叁中开展了青年教师研究课活动。此次青年教师研究课活动是学校青年教师大练兵活动的重要组成部分。活动旨在进一步引导青年教师关注课堂教学，重点研究预习学案引领下的课堂教学。教龄在10年（含）以内的全体青年教师，部分学科教研组长以及校领导参加了研究课活动。

活动首先约请了语文老师张元丽、数学老师李寅两位青年教师分别开了题为《伶官传序》及《二项分布》的研究课，课后分成文科组、理科组及时开展了评课研讨活动。

两位教师课前都精心设计了课前预习学案，课堂教学能建立在对学生预习学案完成情况准确把握的基础上，注重讲练结合，舍得将时间交给学生，给了学生自主学习的空间，教学效果较好。在评课中，老师们就如何引导学生做好预习学案、如何最大限度地彰显预习学案的预习功能、如何进一步体现预习学案的学科特点、如何体现预习学案在课堂教学中的生成性等命题进行了广泛的交流。

李培校长全程参与了听评课活动，他指出，要通过集体备课，集思广益设置好预习学案，课堂教学中要在基于学生预习的基础上处理好得与舍的关系，教师要善于&濒诲辩耻辞;课堂留白&谤诲辩耻辞;，努力培养学生主动学习的意识，引导学生掌握自主学习的方法。

此次青年教师研究课活动由教师发展处主持。学校将进一步推动预习学案在课堂教学中的有效使用，将在业务手册中增加预习学案的内容，并将大力推动预习学案和作业一体化工作的进程。