从成绩中总结经验，从缺失中寻找方法
&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;高二年级召开期中考试质量分析会
会议主要分为两个议程：学科质量分析和班级质量分析。
在学科质量分析过程中，各备课组长分别从期中考试的试卷特点、考试反映出的学生问题和今后准备采取的措施几个角度作了阐述。
接下来卫主任将本次期中考试各方面数据进行了细致的分析，通过与兄弟学校的数据对比，发现我校的优势和不足。通过历次考试与分班时成绩的数据对比，指出各个班级不同的发展态势。卫主任指出：对于考试，要在临考准备、个别补差、集体备课、和监考环节四个方面进一步加强工作。而下一步，各备课组在组织教学时应有意识地与高叁要求衔接，形成系统性的教学计划。文科要注意提升学生的解题能力，而不是一味地纠缠在记忆类的内容。班主任应根据学生的实际情况与任课老师进行衔接，力争每一位有潜力的学生在各学科上平衡发展。
陈校长在发言中强调要研究学生，给学生以人文关怀，帮助他们成长。要浓郁学风、聚焦课堂。保证和提高学生的综合素质，教育质量是基础，教学质量是体现，而我们对期中考试成绩的质量分析是研究分析学生，是老师更好的发挥其作用的一种方式。通过质量分析，我们的目标会进一步明确，我们的教学会更有针对性。（张丽明）
关闭窗口
打印文档
账号登录