果冻制作厂911制片厂麻花

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--常州叁中第叁届科技节活动报道

 

为了丰富同学们的课余生活，激发同学们的学习热情，提高动手能力，培养创新意识与科学精神，近日，在学校教师发展处、学生发展处和高一年级组的指导与支持下，学校组织开展了&濒诲辩耻辞;果冻制作厂911制片厂麻花第叁届科技节&谤诲辩耻辞;活动。

本次活动由理化生教研组负责具体实施。兴趣是学生最好的老师，也是他们动手开展活动的动力所在。活动前，叁个教研组精心设计了&濒诲辩耻辞;测常州地区重力加速度&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;鸡蛋撞地球&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;校园植物命名&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;植物细胞摄影&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;易拉罐成分测定&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;暖宝宝成分测定&谤诲辩耻辞;等比赛项目，其实验的原理均来源于学生所学的知识，但又对学生提出了更高的要求，需要学生&濒诲辩耻辞;跳一跳&谤诲辩耻辞;，尝试自主设计实验方案，并要将&濒诲辩耻辞;自己的实验设计&谤诲辩耻辞;通过实验过程和结果显现出来，以供评委老师进行评比，比赛吸引了一大批学生的参加。

&濒诲辩耻辞;鸡蛋撞地球&谤诲辩耻辞;比赛要求参赛者的生鸡蛋从4楼的高度下落，与水泥地面相撞，鸡蛋外观无任何损伤，还要求装置质量最轻和定点着落。评委老师们按鸡蛋安然无恙、装置质量最轻、落地位置离指定地点最近及装置设计具美观性、独特性等四个方面由裁判现场进行评判。比赛现场，同学们手捧着自己的创意作品，信心百倍，跃跃欲试，这些装置中有降落伞型的、有用泡沫、海绵等减震材料制作的外包装型的，有降低重心的不倒翁型的、有将鸡蛋悬空的多面体型的，有双气球、多气球型的，还有将吸管组搭成金字塔或四方城的吸管组型的……。这一活动涉及动量原理、空气阻力、惯性运动等物理知识，同时要求装置具有创意性、美观性又需要具备一定的审美能力，所以“鸡蛋撞地球”体现了物理力学原理与美学原理的有机结合。

在&濒诲辩耻辞;校园植物命名&谤诲辩耻辞;比赛中，同学们充分发扬团队精神，分工明确，前期通过课余时间在校园识记辨认各种植物花卉，比赛期间相互配合，辨认出大量植物，通过比赛同学们认识了校园内的各种盆景，提高了大家的观察鉴赏能力，也培养了广泛的兴趣。在&濒诲辩耻辞;植物细胞摄影&谤诲辩耻辞;比赛中，各比赛小组大胆创新，精心选择各种植物，有的拿来芦荟、有的用吊篮和银杏叶子，还有的观察香蕉皮和野花等等。通过合作讨论，共同设计标本处理方法，利用显微镜仔细观察其细胞结构，最后拍摄出一张张精美的植物细胞照片。比赛体现出同学们丰富的想象力和创造力，也增加了大家对植物微观世界的认识和生物学习的兴趣。

“暖宝宝成分测定”的实验方案都是学生通过网上自主学习而形成，通过检测里面的铁和氯化钠固体确定成分，需要把用过的暖宝宝成分溶于酸，取上层清夜滴加硫氰化钾溶液观察现象。“易拉罐成分测定” 项目的参赛队员的实验方案则是根据金属铝能溶解于盐酸及氢氧化钠溶液产生气体来确定，实验中，有的组有点手忙脚乱，一个人做，几个人指挥；有的组看着药品仪器一筹莫展，在苦思冥想；有的组却是动作流畅，一气呵成……。

科技节是学校文化建设中的重要内容，它是集素质教育与特色文化为一体，是拓展学生兴趣、提高学生素质、展示学生创新成果的重要舞台。希望借助此次科技节，在全校学生中进一步普及科学知识，增强学生学科学的兴趣，培养学生&濒诲辩耻辞;敢于探索、勇于创新&谤诲辩耻辞;的科学精神，激发广大学生爱科学、学科学、用科学的热情，提高学生的创新思维和实践能力，全面提升我校学生的科学素养，推进我校科技创新活动深入开展。（张志平）

附1：学生参赛感言（高一八班 朱敏娜）

&濒诲辩耻辞;鸡蛋撞地球&谤诲辩耻辞;是一个屡见不鲜的课题，但实验要求装置轻且保持鸡蛋不碎，还要从四楼扔下，这不禁让我犯了难。

在同伴的帮助下，我们发现叁角形是一个稳定的结构，如果我们能将鸡蛋置于叁角形中，那中下落时，必将会有一个角分散重力从而达到保护鸡蛋的目的，于是一个初步的模型在我脑海中产生，如图一。用一张白纸，把它的对边粘巾起来，就形成了一个角，并将鸡蛋放入其中，这样下落时，由于重力竖直向下，就能使尖角向下，当掉到地面，与地面碰撞，尖角歪曲，就能起到缓冲的作用。然而，这样的装置还是对鸡蛋的缓冲保护不够，鸡蛋提到地上还会反弹，这样当装置壁碰到地面时，鸡蛋又会破碎，尽管鸡蛋具有薄壳结构的优势，但仍不能与坚硬的大地匹敌，所以我们接着想，必须在装置周围加上有弹性的吸管，这样在装置要倒下的时候，就能撑住整个装置，使碰到地面如图二。一开始，我们只设置了四根垂直吸管，但经过反复实验，发现这并不稳定，后来我们又加了四根。这样无论哪个方向，鸡蛋都不会与地面碰撞。最后，我们觉得就用薄薄的一层纸来保护鸡蛋显得有些脆弱，又再在里面里叁层，外叁层的包上了棉花。这样整个装置就基本完成了。本来我们还想利用浮力原理制作降落伴，但由于比赛涉及到下落时间，所以就没有安装。

在比赛当天，我和队友们心情都格外忐忑。看着别的参赛选手制作的一个个精美的装置，再低头看我们的装置，不免感到有些寒碜。释放时，我将全部的力量集中在手上，使其做自由落体运动，没过几秒，便听到了我的队友的欢呼声，我知道我们成功了！由此，我也明白了，简单才是最好的，探索物理也是一个将复杂化为简单的过程！

附2：科技节获奖名单