奋斗的青春是平实的
&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;记市叁中 &濒诲辩耻辞;诚毅&谤诲辩耻辞;讲堂高叁系列活动之二
&濒诲辩耻辞;生活没有彩排，人生没有彩排······再来一次，当生活的哨声想起，再一次选择责任与担当，再一次为成长积蓄力量，再一次坚守心中的完美······&谤诲辩耻辞;２０１４年１１月３日，伴随着&濒诲辩耻辞;再一次，为平凡人喝彩&谤诲辩耻辞;的视频，我校&濒诲辩耻辞;诚毅&谤诲辩耻辞;讲堂再一次开讲。本次&濒诲辩耻辞;诚毅&谤诲辩耻辞;讲堂的主题为&濒诲辩耻辞;奋斗的青春是平实的&谤诲辩耻辞;，由我校学生发展处主办，张元丽老师主讲。
再一次为平凡人喝彩的视频，一下子吸引了全体高叁学生的眼球，伴随着激昂的画面、音乐和解说，学生们也陷入沉思······当视频结束时，会场鸦雀无声，一片静寂。是的，他们被击中了，他们的心灵被击中了，他们思考着信念的坚持和再试一次的勇气对他们的意义。
&濒诲辩耻辞;下一秒你想成为谁&谤诲辩耻辞;的视频，在某种程度上活跃了气氛，视频中高叁学生的出场拉近了主讲人和学生的心理距离，是的，&濒诲辩耻辞;下一秒你想成为谁？&谤诲辩耻辞;变成了一种拷问，有的学生说，&濒诲辩耻辞;下一秒我想成为我自己，因为我有着能不服输的精神，我要坚持下去！&谤诲辩耻辞;；有的学生说，&濒诲辩耻辞;下一秒我要成为万春锦老师，因为我希望能拥有万老师那样的数学能力。&谤诲辩耻辞; ┈┈同学或大声地说出了自己的愿望，或在心中默念理想。
&濒诲辩耻辞;理想很丰满，现实很骨感&谤诲辩耻辞;。经历太多挫折的学生总是显得不够自信，有些彷徨，有点低迷。脑瘫患者刘子健的一段视频，则让同学们一瞬间走出低迷，斗志重燃。&濒诲辩耻辞;我要在新的战场挑战自己，我不能输&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;他们不接受我，我自己考个大学，我一定要赢&谤诲辩耻辞;，视频中刘子健一句又一句激励性的话语回荡在红厅，激荡在学生心底。也许刘子健不可复制，但在我们的身边不乏坚持理想并为之奋斗的同龄人：画面中展示了高叁学生自习课上专心致志的场景、课间相互讨论的氛围、追着老师提问的情景。这一张张画面构成了高叁，勾勒出奋斗的青春。&濒诲辩耻辞;其实，我们不必妄自菲薄，不必怨天尤人，我们只要做回自己，每天收获一点，每天成长一点，再试一次，成功一定不期而至。&谤诲辩耻辞;学生道出了心声。
在一段催人奋进的诗歌朗诵中，本次讲堂活动暂时拉下帷幕┈┈
奋斗的青春是平实的。平者，心态平和，紧张而不急躁；实者，脚踏实地，坚实而不滞缓。我校学生发展处整体谋划了高叁年级的讲堂，将围绕着&濒诲辩耻辞;奋斗的青春┈┈&谤诲辩耻辞;这一话题开展一系列的讲堂活动。
&濒诲辩耻辞;诚毅&谤诲辩耻辞;讲堂活动是我校绿色德育活动体系中的一个分支，活动主题视学校和学生的实际情况及时展开：社会主义核心价值观、生活中小故事带来启示、经典名着的赏析，历史人文的感悟等，旨在提升学生生命宽度和人性温度、提高学生生命高度、增强学生生命韧度，在自然的活动促进学生德性成长。【黄健】
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