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《意大利语》校本课程选科指南

 

一、本课程开设的目的：

 

1、  学习意大利语基本词汇和语法。

 

2、  了解意大利灿烂文化。

 

3、  为三中－南师大外院合办意大利班输送人才。

 

二、本课程开设的目标：

 

1、  知识和能力：学习意大利语基本语法和日常会话，以及初级词汇。

 

2、  过程和方法：创设情境，通过学习语言和会话训练，提高学生的意大利语水平。

 

3、  情感态度价值观：感受意大利的古老灿烂文化，能够欣赏其建筑、绘画、雕塑、服饰等特色。

 

叁、本课程开设的特色：

 

1、  开设意大利语，能够丰富我校外语特色的种类和内涵。

 

2、  能够和我校与南师大开设的意大利留学培训班无缝接轨，为学生的意大利语入门铺平道路。

 

3、  意大利语是当今热门小语种，开设此课程能够培养学生学习语言兴趣，为以后朝此方向创设条件。

 

4、  每年有固定的我校来自意大利AFS学生教授口语会话，让学生学到纯正意大利语。

 

5、 定期与意大利交流学校罗斯米尼高中举行交流互访活动，校本课程班学生优先考虑。

 

四、本课程开设的内容：

 

第一章：意大利及意大利语介绍　　　　　　　 （2课时）                   

 

第二章：意大利语字母及发音特点及规则         　（2课时）

 

第三章：意大利语人称代词及搭配      　　　　　（2课时）

 

第四章：意大利语家庭成员称谓                    （2课时）

 

第五章：意大利美食        　　　　　　　       （2课时）

 

第六章：意大利文化及艺术          　　　　　　　（2课时）

 

第七章：意大利名城介绍          　　　          （2课时）

 

第八章：意大利动词的时态及变位&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;　　　　　（2课时）

 

第九章：意大利经典电影赏析&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;　　　　　　　（2课时）

 

五、教学组织形式：

 

1、  多媒体，电影，活动。

 

2、  集体讲授及分组讨论，合作对话。

 

3、  组织学生参加与意大利友好学校交流互访活动。

 

六、学分评价价方案：

 

1．评价方式:a闭卷考试   b电影、文学作品之观后感、读后感 c口试

 

2．评价内容

 

a 意大利语基本词汇拼写

 

产意大利语基本会话

 

肠意大利概况