发布时间：2012-06-20
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来源：师发处
录入者：师发处
彰显绿色课堂理念的一次实践
&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;常州叁中青年教师考核课活动侧记
张坤玲 陆琴英
精彩纷呈的课堂
精彩纷呈的课堂
精彩纷呈的课堂
精彩纷呈的课堂
认真听课的评委
在评课中获益匪浅
6月11日&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;6月14日，常州叁中开展了2011&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;2012学年第二学期青年教师考核课活动。本次活动组织周密，青年教师成长营全体营员积极参与、精心备课，评委考核严密公正。
参加考核的教师按照要求在高一年级借班上课。教师们积极认真地准备，备课时广泛查找资料，精心设计制作教学课件，编制符合学情的学案练习。在课堂上，教师紧紧围绕绿色课堂理念展开教学，突显了绿色课堂理念的一些亮点。张奇飞老师在课堂上针对学生预习过程中提出的比较集中的问题进行选择排序，对学生的关注贯穿始终，彰显了学生为本的绿色课堂理念。李寅老师关注对问题的分析和对学生解题思路的探索，帮助学生找到方法思路，化解难点，体现了在绿色课堂中教师角色的转变，教师不再是&濒诲辩耻辞;独裁者&谤诲辩耻辞;，而是&濒诲辩耻辞;伴奏者&谤诲辩耻辞;，是帮助学生去发现、组织和管理知识的&濒诲辩耻辞;引导者&谤诲辩耻辞;。李杰老师采取活动式的教学法，面向全体学生，调动全班学生的积极性，在师生互动、生生互动中实现教学目标，成功完成了在绿色课堂理念引领下对新型课堂教学模式的一次探索。
无论是文科，还是理科，考核课上的人文关怀受到了学生的欢迎，使学生体验到了参与、探究的乐趣。学生积极思考，课堂气氛活跃。课后，各小组评委及时召集本组老师进行评议，中肯地指出教学中存在的问题并提出教学建议，青年教师在这样的评课过程中觉得自己的成长在加速。
评委们充分肯定了本次活动带来的影响和意义。唐瑛主任说：&濒诲辩耻辞;从这次考核课活动，可以感受到我校青年教师进步得很快。备课认真，学生们反映很好。&谤诲辩耻辞;殷群校长说：&濒诲辩耻辞;考核课是对青年教师的锻炼，能够起到加速教师成长的作用。从学生需求出发的绿色课堂理念，符合我校的教学实际，是值得肯定的。&谤诲辩耻辞;
6月11日——6月14日，常州叁中开展了2011——2012学年第二学期青年教师考核课活动。本次活动组织周密，青年教师成长营全体营员积极参与、精心备课，评委考核严密公正。
参加考核的教师按照要求在高一年级借班上课。教师们积极认真地准备，备课时广泛查找资料，精心设计制作教学课件，编制符合学情的学案练习。在课堂上，教师紧紧围绕绿色课堂理念展开教学，突显了绿色课堂理念的一些亮点。张奇飞老师在课堂上针对学生预习过程中提出的比较集中的问题进行选择排序，对学生的关注贯穿始终，彰显了学生为本的绿色课堂理念。李寅老师关注对问题的分析和对学生解题思路的探索，帮助学生找到方法思路，化解难点，体现了在绿色课堂中教师角色的转变，教师不再是&濒诲辩耻辞;独裁者&谤诲辩耻辞;，而是&濒诲辩耻辞;伴奏者&谤诲辩耻辞;，是帮助学生去发现、组织和管理知识的&濒诲辩耻辞;引导者&谤诲辩耻辞;。李杰老师采取活动式的教学法，面向全体学生，调动全班学生的积极性，在师生互动、生生互动中实现教学目标，成功完成了在绿色课堂理念引领下对新型课堂教学模式的一次探索。
无论是文科，还是理科，考核课上的人文关怀受到了学生的欢迎，使学生体验到了参与、探究的乐趣。学生积极思考，课堂气氛活跃。课后，各小组评委及时召集本组老师进行评议，中肯地指出教学中存在的问题并提出教学建议，青年教师在这样的评课过程中觉得自己的成长在加速。
评委们充分肯定了本次活动带来的影响和意义。唐瑛主任说：&濒诲辩耻辞;从这次考核课活动，可以感受到我校青年教师进步得很快。备课认真，学生们反映很好。&谤诲辩耻辞;殷群校长说：&濒诲辩耻辞;考核课是对青年教师的锻炼，能够起到加速教师成长的作用。从学生需求出发的绿色课堂理念，符合我校的教学实际，是值得肯定的。&谤诲辩耻辞;
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