静待花开
&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;记七彩虹组主题论坛活动
2014年10月10日，七彩虹组的成员在五楼会议室举行了一场主题为&濒诲辩耻辞;如何建构绿色生态课堂&谤诲辩耻辞;的活动。
主讲人是荆琴芳老师，她主要从以下几个方面进行了阐述：一、什么是绿色课堂。她赋予了课堂新的内涵，一种饱含人文情怀的课堂。其中践行着以人为本、尊重孩子、尊重孩子发展心理需求的教学理念。倡导在教学中，要把课堂还给学生，把班级还给学生，把创造还给师生，把发展还给师生。二、怎样建构绿色生态课堂。荆琴芳老师从教师和教材两方面着手，并结合自己在英语教学中的体悟进行点滴剖析。
特别是在教材选择中，强调要接近生活，选择来自于生活的资料进入课堂，以保持学生学习的兴趣。荆琴芳老师展示了英语学习中常用的教材资料。主要强调并推荐了21世纪报，作为涵盖面广、取材鲜活的阅读资料，在学生学习英语中注入了新鲜活力。此外，荆琴芳老师提到让课堂走向生活，结合英语课标的要求，将教学活动延伸到课外。这些无不引起了小组成员的广泛讨论。王鑫老师也结合自身学科的特点，指出了如何能在有限的时间使学生参与起来，还存在一定的难度。不可否认，我们不仅追求高效的课堂，还要追求高效的课后，真正践行而实现绿色生态课堂，还需要有一个长期的过程。（叶荣荣）
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