构建&濒诲辩耻辞;以生为本&谤诲辩耻辞;的历史绿色课堂
&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&濒诲辩耻辞;梦想九人组&谤诲辩耻辞;主题论坛活动报道
2014年10月13日下午第四课，常州叁中青年教师成长营&濒诲辩耻辞;梦想九人组&谤诲辩耻辞;主题论坛活动在顿楼五楼会议室如期进行，张坤玲老师做了主题讲座。
张坤玲老师以《常州地方史在历史课堂的应用》为主题展开，她从历史课堂运用地方史的理论基础和现实意义入手，构建以生为本的高效课堂，也就是生动的、有意义的课堂。张老师以自己的课堂教学实践和思考为例，例举了教师如何从学生的兴趣和生活经验出发，紧密围绕教学目标，运用内容丰富、形式多样的地方史资源的形象的案例，并肯定了运用地方史对于拓展教材、帮助学生实现知识、能力、情感的发展、提升教师业务能力的重要意义。
张老师的讲解引发了参与论坛的老师的极大兴趣，获得了广泛好评。讲座结束后，张老师表示，成长营的主题论坛实现了学科交叉和良性循环，是加速青年教师成长的良好契机。（张坤玲）
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