勤练内功 主动发展
&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;常州叁中组织青年教师教学设计能力考核
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11月27日上午，市叁中开展了青年教师教学设计能力考核活动。此次青年教师教学设计考核是学校青年教师大练兵活动的重要组成部分。活动旨在进一步引导和激励青年教师夯实专业知识功底、钻研教育教学理论、更新教学理念，从而促使青年教师主动发展。教龄在10年（含）以内的全体青年教师准时到校参加了考核。本次考核活动由学校教师发展处主持，陈文伟副校长亲临考核现场督查。
如何设定一节概念新授课叁维的教学目标？教学目标如何以学生为行为主体进行表述？教学设计能否突出重点、突破难点？教学过程设计的情景对后续教学有否启发引导作用？教学流程设计是否科学，符合学生认知结构？教学环节中如何体现教师的主导作用和学生的主体地位？学生课堂活动的时间和空间如何得到有效保证？课前预习学案编写内容能否符合学习规律，体现&濒诲辩耻辞;自主、合作、探究&谤诲辩耻辞;的学生方式？等问题构成本次教学设计考核的重点。
各学科教研组长及部分资深教师参与了本次考核的阅卷评审工作。从评审结果来看，近一年来学校围绕&濒诲辩耻辞;大练兵活动&谤诲辩耻辞;的校本培训活动，让青年教师的教学设计能力取得了较大幅度的提高。（陆琴英）
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