第1周到第4周行政随机听课共计98节，现将有关听课反馈情况通报如下：
一、被听课的老师有：
叶荣荣、张元丽、姜国顺、万江、姚雪娟、朱冬健、高波、万春锦、王鑫、孙群、韩志祥、徐文秧、李寅、杨春玉、吴传娟、赵俊、孙仁泽、贾鹰、孔建华、姚丽娟、乐文玉、陈丽珠、许淑君、操海涛、冯黎、仝太文、严宏亮、胡方晓、陈兴兰、凌祎丽、史佳丽、杨红、房韵、张婷婷、王菁华、钱玺仰、荆琴芳、张奇飞、卜钧、夏雪松、严定璧、叶永龙、刘林才、丁志伟、朱燕、张兆义、范云、吴秀华、丁里顺、徐秋云、顾岚岚、刁春萍等
二、部分教师的主要优点：
1、姜国顺老师的课注重文本的解读与挖掘、注重诱导启发学生自我解读文本，扎实培养学生文言学习的能力。
2、课堂教学注重营造和谐的师生关系，让学生去思考去分析去板演去相互讨论，教师的适时点拨真正起到画龙点睛的作用，如胡方晓、王鑫、贾鹰等老师的课。
3、备课认真，充分运用现代信息技术辅助教学，学生课堂学习注意力较集中，学习效果好，如卜钧、张婷婷、王菁华等老师的课。
4、能主动探索实施绿色课堂的教学理念，采用新的教学组织形式，将小组合作落到实处，注重讲练结合，突出重点，体现学科、年级的特点，如陈丽珠老师的课。
5、高一语文老师的课，让人欣喜地看到课堂中师生关系正在悄悄发生改变，以学生为主体，以鼓励为主的教学方式，以欣赏的眼光看待学生正在慢慢形成。
6、高叁数学复习课，注重知识的归纳、整理，尤其是严定璧老师的课值得所有数学教师学习。
7、9月份开展的青年教师成长营小组主题论坛活动，每一位主讲老师自由选择主题，能认真准备，在论坛中展示了青年教师自身的睿智、才华和胆魄。
叁、部分教师需要改进的问题：
1、课堂教学中努力创新，突出&濒诲辩耻辞;以生为本&谤诲辩耻辞;，关注学生的动态学习过程，但有被学生牵着走的感觉，以致教师的主导作用弱化了。
2、教学手段落后，不能适时使用多媒体来辅助教学，学生满堂课被动地记笔记。
3、教学设计浅显，体现在课堂提问随意性大，重点、难点的突破上对学生引导不够、学案的使用不到位等。
4、教学艺术缺失，如教师语言、语调平缓没有激情，课堂灌输性教学过多等。
5、叁年以内的新教师在课堂调控、问题设计、评价学生等方面应下大功夫磨炼。
四、努力方向：
1、积极转变教学理念，探索用&濒诲辩耻辞;绿色课堂&谤诲辩耻辞;理念来开展有效的课堂教学活动，可主要从以下几方面入手：（1）进行充分的课前准备，确保学习内容的有效性；（2）联系生活实际，创设有利于学生自主学习的生活情境；（3）建立民主和谐的师生关系，创建有效的学习氛围；（4）运用多媒体教学手段，提高学生学习的兴趣；（5）注重积极教学评价，提升学生学习信心。
2、各教研组、备课组应加强集备的力度，每位教师要强化个备的深度。在精准的了解学生，关注学生需求的前提下展开备课和教学活动。
3、高一数学课堂教学要注重知识的发生、发展过程，帮助学生形成完整的知识结构，形成一定的解题策略。
教师发展处
2012年9月28日
关闭窗口
打印文档
账号登录