好课学生评，课堂教学评价的新途径
&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;我校举行&濒诲辩耻辞;好课学生评&谤诲辩耻辞;项目启动仪式
10月22日下午，我校&濒诲辩耻辞;好课学生评&谤诲辩耻辞;项目启动仪式在阶梯教室隆重举行，陈文伟副校长、全体教研组长和各班教学评价小组的学生代表参加了此次活动，启动仪式由教师发展处主持。
陈校长就本项目的实施背景、实施原则及具体操作要点作了详细的解读。他指出：评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动，为了更大程度调动教师的教学积极性和主动性，帮助和指导教师不断总结教学经验，提高教育教学水平，提升教师的教育教学素养；促进教师改进教学实践，使教师从多渠道获取信息，不断提高教学水平，转变教师的教育观念，促使教师生动活泼地进行教学，在教学过程中逐渐形成自己独特的教学风格，此次项目实施将进一步深化学生作为评价主体的作用。评价的目的不是为了证明，而是为了改进。
启动仪式上，陈校长向各班教学评价小组的同学发放了聘书，并对同学们提出了热切的希望，希望同学们本着强烈的责任心和使命感，就学科教师在有关预习学案使用、课堂组织教学、作业量及作业批改等情况实事求是地向学校反馈，以便于改进学校教学，提高教学质量。（陆琴英）
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