果冻制作厂911制片厂麻花

外引、借智、内培

------学校启动特聘教师工作室

 

学校新一轮叁年主动发展规划,确立了&濒诲辩耻辞;外引、借智、内培&谤诲辩耻辞;的教师队伍建设叁大策略，力求造就一支师德高尚、业务精良、充满智力与活力的学习型、创新型骨干教师队伍，提升校内名优教师数量。

为认真做好&濒诲辩耻辞;借智&谤诲辩耻辞;工作，9月28日上午，果冻制作厂911制片厂麻花举行了特聘教师工作室启动仪式，特聘教师工作室全体成员［语文陈宝祥老师（特级教师、教授级高级教师，常州市第一中学语文教师）、数学孙福明老师（特级教师、常州市教研室数学教研员）、英语何一希（特级教师、江苏省常州中学英语教师）、物理刘霁华老师（特级教师、教授级高级教师，常州市教研室物理教研员）、化学房宏老师（特级教师、教授级高级教师、省人民教育家培养对象，常州市第一中学化学教师）、生物王明华老师（常州市学科带头人、常州市第一中学生物教师）、政治、历史、地理徐惠仁老师（特级教师、教授级高级教师、原武进教研室主任）]及学校参与名师培养计划的15位老师参加了本次会议。学校欧群副书记、顾润生副校长、丁志伟校长助理参加了本次会议，会议由教师发展处主持。

顾润生副校长在会议上指出：作为一所江苏省四星级高中，需要一支高素质的教师队伍，设立特聘教师工作室，是对学校人才梯队发展的有益尝试，目的就是发挥特聘教师引领、辐射和激励作用。他希望参与名师培养计划的15位老师要在业务进修、课堂探索、课题探讨、专业素养、论文撰写等方面有自己的坚守，能通过特聘教师工作室平台，沉下心来，潜心研究，努力成为校内乃至市内优秀教师。

特聘教师代表徐惠仁老师代表全体特聘教师作了表态发言，他说：我们不会辜负市叁中领导的信任和重托，将与参与名师培养计划的老师一道，以先进的教育思想和管理方式，积极开展教师培训、课题研究、教学研讨等教育教学活动，将秉承“追求卓越、提升自我”的工作理念，为叁中教师的专业发展提供引领，为叁中教育又好又快的发展竭尽我们的绵薄之力。

相信&濒诲辩耻辞;特聘教师工作室&谤诲辩耻辞;必将推动学校教师成长步伐，并以此带动学校更多的骨干教师和教坛新秀成长，为学校的发展注入源源不竭的活力！（张志平）

附：果冻制作厂911制片厂麻花特聘教师职责

一般职责：

1、教学研究：定期在果冻制作厂911制片厂麻花的一定范围内以讲座、论坛的形式开展专题教学研究，营造浓厚教研氛围。

2、课题研究：结合果冻制作厂911制片厂麻花课堂教学研究项目，指导本校教师开展课题研究。

3、开发课程：根据果冻制作厂911制片厂麻花学校实际，指导校本课程的开发、实践、研究。

主要职责：

以“一对二”结对方式对学校推荐教师实施培训与指导，切实发挥对教师个人发展的指导作用。

1、制定有针对性的培养方案。对徒弟提出明确具体的要求，每学年初指导徒弟制订为期叁年的个人发展规划。
   2、言传身教，培育徒弟具有忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度，认真刻苦的敬业精神。            

3、每学期确定3-4个教学单元或教学专题，通过课前指导徒弟备课、听课及评课的系列活动，帮助徒弟提高分析教材处理教材的能力及课堂教学能力。

    4、每学年指导徒弟至少开设一节市级公开课。

5、指导徒弟能在各种教学基本功比赛活动中获奖。
6、指导徒弟能申报并主持省、市级课题研究，并形成研究成果。

7、引导徒弟学习相关的教育教学理论书籍，指导徒弟积极主动地进行教学反思、撰写教育教学论文，并能在省级或相关的核心期刊发表论文。

8、每学年结束前，写出本学年培养总结。