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同舟共济

&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;高一年级青年班主任主题沙龙活动

张小洁

 

   近日，围绕班主任和任课教师同舟共济这一话题，高一年级的青年班主任展开了主题沙龙活动。在本次活动中，任芝老师作了《同舟共济》为题的主题发言。首先，任芝老师认为：班级是师生共同的家，而维系这个家庭的纽带就是感情，班主任也好，任课老师也好，都要用自己的魅力、才华把学生牢牢地吸引到这个集体中来。为了实现这个目标，任芝老师认为感情是基础；在此基础上班主任与任课教师共同研究，制定班级工作计划、主动邀请任课教师参加班级活动、依靠任课教师、不干涉任课教师的教学工作等。任芝老师的发言既具有本班特殊性问题，同时又具有普遍的指导作用。

    与此同时任芝老师还提出了相应的问题：1.当任课老师与学生发生矛盾，调解和处理很困难时，任课老师一般会交给班主任。这时，作为班主任的你是接受还是推给任课老师呢？2.当任课老师只顾本学科，大量的占用学生的时间，作为班主任的你会怎么处理呢？3.当任课老师有所偏爱，总说你班差总说你班乱，作为班主任的你除了觉得心里难受，亦或觉得我班学生本来就差本来就不讨喜之外，你还会做其他的吗？

针对这些问题各位青年班主任进行了深入的探讨和研究，并且陈杰主任对以上问题给出了具体的解决意见，让青年班主任受益匪浅。