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11月10日至11日，在殷群校长的带领下，我校一行六人对浙江省宁波市第四中学、宁波市鄞州中学和浙江省义乌市第四中学进行了考察访问，受到了对方学校热情接待，并就课程改革、校园建设和小语种课程建设进行了深入的交流与探讨。此次考察活动使我们增强了进一步课程改革的信心，也使我们在课改和多语种外语课程基地建设上进一步打开思路，启发良多，获益匪浅。

浙江省作为全国高考改革的试点省份，课程改革显得尤为突出。在宁波四中，我们听取了该校在实施课程改革八年以来的经验、成果和反思。宁波四中教科室王主任详细介绍了该校在现有高考制度下的课程体系，并从课程建设对学校发展、教师成长和学生特长培养叁个方面作了全面论述，突出了该校在课程改革和高考改革背景下的特色建设；同时，四中教务处钱主任从学生课程管理方面详细阐述了新高考下的课程管理方案、课程选择、研究性课程、拓展性课程等，并就课程建设中产生的困惑做了交流；在查看学习了该校的选课系统之后，邵迎春校长就学校特色谈了自己的看法，并带领我们参观了宁波四中部分课程活动教室、校史陈列室、四中校名演变墙等场所。这所学校整洁的校园环境、精美的校园布置和浓郁的书香给我们留下了深刻的印象。

告别了宁波四中，我们驱车赶赴鄞州中学。鄞州中学创办于1952年，是首批验收通过的浙江省一级重点中学。据悉，该校占地270亩，总投资约9.3亿，总建筑面积11.2万平米。校园内，小桥流水，宽敞大气；学校各场所宽敞明亮，学生活动井然有序。我们被这所学校恢宏大气的建筑所折服。

浙江省义乌市第四中学是浙江省内唯一一所开展小语种教学的基础教育阶段的学校。该校陈报化校长热情接待了我们，向我们积极介绍了义乌四中开设小语种课程的背景和课程开设情况，并就小语种课程的开设和我校殷校长做了深入的探讨。两校在小语种课程开设和发展上产生了积极共鸣，均表示要相互学习，相互借鉴，积极探讨，共同发展。

本次外出访问考察，为我校的课程改革和多语种外语课程基地建设工作打开了新的思路；同时，使我们拓展了视野，进一步更新了课程建设的观念，进一步指导了我校的课程建设，也使我们对课程建设中产生的问题有了更加深刻的认识。