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 王伯美

期中质量调研结束后，高二年级小高考备考序幕随即拉开。

一方面，年级对期中质量调研数据以及半学期以来的所有工作进行全面分析，为迎接小高考的到来奠定坚实的基础。分别以班级为单位召开了期中表彰主题班会、家长会、班情分析会。也在年级范围内，召开了期中质量调研质量分析会、学生大会、家长会。

一方面，年级小高考备考工作已全面铺开。年级专门召开了由班主任和小高考科目老师联席参加的启动工作会议。丁志伟副校长出席会议，对即将开始的小高考工作做了全面的部署，明确了学校小高考工作备考目标，以及小高考备考工作对于学生未来发展的意义和影响。在质量分析会上，丁校长也强调班主任、语数外学科以及选修科目的任课教师需在全面分析期中质量调研结果的基础上，进一步加强在小高考备考期间各学科、各班级在学科教学以及班级管理方面的研究，充分发挥质量调研的正面导向作用，帮助学生进一步平衡好各学科之间的关系，切实提高学生学习效率。在年级学生大会以及家长会上，顾润生副校长分别向全体学生以及全体家长提出了&濒诲辩耻辞;人人有A，天下无D&谤诲辩耻辞;的备考目标，介绍了小高考备考工作的性质和特点，明确了小高考备考期间学生应有的奋斗精神和进取意识。在学生大会上，课程管理处副主任石蕴玉寄希望于全体高二同学将小高考视为反思自己学习习惯、提高自己学校效率的一次极好的机遇。期中质量调研后，小高考科目老师已全面上岗，全力以赴进行备考工作。