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&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;高叁年级召开期中班情分析会

    经过了紧张的期中调研后，根据年级组的统一安排，11月17日至18日，高叁年级全面召开班情分析会。陈杰主任参加了此次分析会。

在班主任的组织下，各班任课老师就此次期中调研所呈现出的学科问题、学生的学习状态以及学生个性化的发展等方面进行了深入地探讨。对于学生而言，高叁的第一次期中考试既是对一轮复习的综合检测，也是他们第一次在大考中展示自我实力的机会。对于任课老师来说，这也是一次真正了解班级学生复习效率和学习成果的机会。因此，在讨论期间，老师们就如何帮助部分在进入高叁后表现出学习信心不足、学习方法欠缺、学习习惯有待改进、个人情绪波动较大的学生进行了广泛而热烈的交流，并提出了许多可行性建议。

这次分析会在老师们的积极参与，共同探讨中达成共识：高叁的学习是枯燥而艰苦的，教师要更多的了解学生的需求，以学生为主体，关注他们的学习动态，为他们营造良好的学习环境。同时教师之间积极配合，加强沟通交流，共同建构积极有序和谐的教育教学环境。

    此次班情分析会在所有任课教师积极参与下圆满结束，相信在接下来的高叁教学中，所有任课老师会以更饱满的热情、更积极的状态投入工作，促使每个学生有所发展。