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10月25日下午五点叁中教师论坛结束了，它是值得你用心去聆听，用心去欣赏，用心去感动思想交流的筵席。因为我们的感情完全为演讲中的老师所掌控——他得意，我激动；她悲伤，我痛苦；他们激情四射，我热泪盈眶。现在，我愿意将我澎湃的思绪、点滴的思想记录下来，与大家分享。

每个孩子都是一株孕育着无限生机的萌芽。如果每个孩子都会发现自己，赏识自己，都找到自己是一个好学生的感觉，那么他们将获得终身享用不尽的真正财富，如果一个生命在它的初始阶段就注入了鲜活的"基因"，那么生活的阳光、空气和水就会滋润它的一生，使它在未来生活的风雨中扩展出金色的年轮。我们全体叁中人践行学校办学理念：自信、自立、和谐、发展。我们诚以待人，毅以行事，就是为了给萌芽状态的生命注入鲜活的"基因"----自信，为鲜活的生命奠定发展的基础：自立，彰显我们自身的生命价值。由此确立本次论坛的主题：自信、自立------新课改理念下的师生共生、双赢。江苏省普通高中星级评估验收专家组组长、南京十叁中校长王军在点评时说：本次论坛的主题立足学校办学理念，以人为本，探讨人生发展的重大主题，提升生命意义，与时俱进，意义重大。因为教育是生命发展的需要。

蔡元培先生说得好：&濒诲辩耻辞;教育者，非为以往，非为现在，而专为将来&谤诲辩耻辞;。我们作为教师，永远都是过去和未来之间活的环节，我们的职业与祖国宏伟事业紧密相连，和提高民族素质紧密相连，和家家户户紧密相连，和孩子的现在与将来紧密相连。现场探讨的一个个鲜活的案例让评估验收专家们看到了所有叁中人胸中的一团火，这团火对学生的感染力、辐射力，这团火以生命投入，奉献青春、心血和智慧，培养学生成长、成人、成才。评估验收专家组组长王军建议说：这次论坛主题继续研究，因为它将推动学校发展，而它本身也是个不断发展的主题；保持这种形式，继续做下去，将这些感动人的故事记下来，编辑成书，激励未来。那么就先让我们再把论坛现场回放一次吧：

裴政伟老师的《自信教育的现状：缺失/补钙 》，发人深省；张奇飞老师的《特殊的爱》、倪红娟老师的《活动中锻炼》、姚雪娟老师的《阶梯的设置》、温惠红老师的《感恩的引导、和谐的关系》告诉我们用爱心擦亮学生心灵之窗；史佳丽老师的《信任的平台，感恩的心》、汪洁老师的《惊喜后的反思》和吴瑛萍老师的《其貌不扬，出手不凡》让成功定格，那一刻在咖啡厅宾主共享阳光。因为副校长完利梅的一句话：我们怎样教孩子叁年，让孩子受益五十年。刁春萍老师说作为一个语文老师由此更让她坚信：阅读的人生是自信的人生，她要坚持通过阅读饱满孩子心灵，幸福她自己。严定璧老师的自信是教师的职业需要、张志平主任的让肯定成为习惯让所有参与论坛的老师读懂了对叁中美好未来的期待。

自信的人，成功的路。责任的人，永远的路。一个只有对国家与社会有高度责任感的教师，才能在把学生生命中探索的欲望燃烧起来，创造的潜能开发出来，让他们拥有一个充满信心、勇于开拓发展的积极人生的同时使自己获得人生的最大价值。从而获得师生真正的共生双赢。想幸福你自己吗？来吧，像全体叁中人一样，敬业爱岗，敬重自己从事的事业，专心致力于事业，千方百计把事情办好。

虽然本次论坛结束了，却启发了我们更多更新的思考：

教育是培育生命的事业。在学生学习的生命体验中，我们给予学生是快乐还是痛苦，是提升还是压抑，是创造还是束缚，完全系于我们的高度社会责任意识。面对21世纪，我们应该怎样做一个真正意义上的教师，怎样完善我们的职业道德？怎样翻阅学生的生命，怎样关注学生生命的内容，从而更好的为生命奠基呢？　

让我们一起牵手，让教育与生命同行，让我们的教育以生命发展为核心，让我们的叁中成为创造生命成长的家园、乐园。让师爱荡漾，爱满天下。（刁春萍）