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喜  报

&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;我校陶艺校本课程获江苏省教学成果二等奖

在2013年江苏省教学成果的评选中，我校《高中陶艺校本课程》获得基础教育类二等奖，特向全校师生报喜！

我校自1998年创设陶艺校本课程以来，以&濒诲辩耻辞;小陶艺&谤诲辩耻辞;为切入点，把课程的外延向&濒诲辩耻辞;大文化&谤诲辩耻辞;转化；把课程的内涵从&濒诲辩耻辞;单项艺术&谤诲辩耻辞;向&濒诲辩耻辞;多元育人&谤诲辩耻辞;转化；使在课程上从&濒诲辩耻辞;理念&谤诲辩耻辞;向&濒诲辩耻辞;行动&谤诲辩耻辞;转化。经过十多年艰辛的探索和努力，在校园陶艺教育这块园地上，大胆实践，不断创新，取得了丰硕的陶艺教育成果。

通过陶艺校本课程的开发和实施，我们突出了基于理论指导下的学生动手实践，转变学生学习方式。搭建教师专业发展平台，促进教研水平提升，在实践中检验和丰富了陶艺教育的内涵，为我校实现素质教育提供更为广阔的平台。