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 开好每周一课    促进专业成长

果冻制作厂911制片厂麻花化学组           陈丽珠

9月25日上午，我们化学组召开了本学期第一次化学教研活动，一起探讨如何达成本学期教研组计划。

一、围绕研究主题上“每周一课”

结合我们组的课题，“每周一课”的研究主题是“如何开展问题情境式”教学。问题情境式教学，就是教师深入钻研教材，从中挖掘不是简单临摹教材的有一定思考价值的知识内容，辅以生产、生活、科学实验等实际问题，将其设计成有一定情境的化学问题,以诱发学生探究化学本质的欲望和动机，进而促进知识的升华，引发科学思维方法形成的教学过程。每个老师可以围绕该研究主题确定适合自己的切口更小的研究问题，如问题情境的创设、问题情景的展开、问题的分层设置、实验探究问题等，将自己的研究问题和培养学生化学素养联系起来，将“每周一课”作为培养提升学生化学素养的实践探究课来对待。

二、“每周一课”评课

针对黄健老师的每周一课《分散系   离子反应》，化学组老师进行评课。

陆琴英：黄老师的课充分利用云平台进行教学，学生开展自我学习的过程非常到位，课堂检测也及时有效。这种利用“互联网+”的教与学方式值得推广。

陈丽珠：黄主任将云平台技术与课堂教学紧密结合，在课前充分设计教学流程，利用云教学系统促进课堂师生互动、生生互动，体现了以教为中心向以学为中心的理念转化。