为了进一步加强学校教科研工作管理，提高教师队伍的业务能力，7月14日上午在德润楼叁楼会议室开展了学科教研组工作汇报交流活动。赵锋副校长、教师发展处陆琴英主任、闫睿副主任及全体教研组长参加了会议。
会议上，各教研组长彼此交流分享了本学期的工作经验和心得。语文教研组重点介绍了如何开展新课程、新教材的学习。他们通过教研组长先学习，备课组长跟进，再分任务给组员，至上而下式地进行研讨。此外，还从介绍了本组利用省市级课题开展项目学习的实施过程。数学教研组围绕着青年教师培养的大目标，开展说课等比赛促进青年教师快速成长。英语教研组的“随时”教研，即遇到问题及时讨论并思考解决的方式，给大家留下了深刻印象。物理教研组利用省级课程基地的平台，督促青年教师自我发展。地理教研组围绕教学、教研、教师发展叁个方面，重点介绍了线上线下的教学融合工作。生物教研组利用扎实的课例研究促进教师的自身成长，通过不同教师听同一节课或者同一教师听不同的课的听课笔记这一“小切口”，来引领教师发展。化学教研组重点介绍了本组开展的实验研究。历史教研组从布置任务到主题研讨，教研工作实效提升明显。政治教研组本学期立足课堂，加强教学研究。音体美信息叁个教研组关注学生们的身心发展，充分发挥学科特点，让学生们的素养得到全面提升。
最后陆主任、赵校长对此次活动进行总结。他们既肯定了成绩，又提出了希望。陆主任建议教研组长严格要求青年教师的常规教学活动，帮助、督促他们快速发展，进一步提升教科研水平。赵校长指出，在新高考方案面前，教研组长们要有大局意识，以新课程提倡的大单元教学为方向，发现新的研究点，规范教研行为，有效引领团队不断前进。（文：顾岚岚）
关闭窗口
打印文档
账号登录