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教育要坚持把立德树人作为根本任务，要紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题进行探索。——习近平

校园文化是一所学校办学理念和办学特色的集中呈现，能够唤起一代人独立的人格追求和高尚的道德追求。11月7日下午，我校开展了本学年系列班主任培训活动——常州市田家炳高级中学徐亮副校长作《以文化带动德育，用德育实现梦想》专题报告。活动由满春燕副校长主持。校学生发展处卫雪君主任、闫睿副主任、各年级级部主任和全体班主任参加了此次培训活动。

会议伊始，满校长指出我校与田中都面临着新校区文化重建的紧迫任务，而田中在校园文化建设方面特色鲜明，班级文化建设别具一格，值得我校学习借鉴。

徐校长首先从文化德育的目标、基本要求、基本范式和整体框架等多个维度解读了田中的德育理念。接着他从六个方面介绍了田中的文化育人实践经验。一是校园文化的营造，让每一面墙开口说话，二是打造德育特色常规活动，叁是德育课程基地建设，四是校本课程《田家炳之路》的改编，五是市级品格提升工程，六是校园环境建设。

校园文化说到底就是用校园德育引领打造班级文化，一个高级的班级文化建设，自然就会有管理特色，而特色的教育最终会形成学生的思想。加强班级文化建设就是把制度化“物”的尺度转变为师生自觉自主的“心”的尺度，让一切基础管理制度和规范都内化为学生和老师的日常行为规范，使生生和谐、师生和谐、校园和谐。徐校长高屋建瓴又生动详实的报告赢得了与会老师们的阵阵掌声。

最后，满校长结合具体事例总结强调校园文化建设和班级文化建设在德育工作中的重要意义，并要求我校德育工作者一方面要借鉴兄弟学校德育工作的宝贵经验，另一方面要进一步建构富有叁中特色、体现叁中办学内涵的校园文化生态，真正实现用文化吸引人，用文化教育人，用文化塑造人，培养德智体美劳全面发展的新时代社会主义事业的建设者和接班人。（文：房源晟）