果冻制作厂911制片厂麻花

果冻制作厂911制片厂麻花“教育戏剧促进深度学习”主题研讨活动暨“辅华杯”首届中英文戏剧节展演在蔡双双老师的戏剧示范课《李尔王》中拉开帷幕，叁中学子积极参与其中，跟随老师一同融入戏剧的氛围，拥抱戏剧舞台，感受戏剧魅力。

今天很高兴能参加这次戏剧教育课。满校长总说，高中生要做的50件事就是能在1000人面前做一次演讲。我今天也算完成了一件事。上台时候，不自觉得紧张，心里想只要听好老师的指令，专注就好了。第二段是根据老师讲的话用动作形容。这其中有很多搞笑点，都是来自我们之间的创造力和同学之间的配合。这次收获颇多，戏剧不仅仅是戏剧，更是一种深度思维的体现。看问题要有钻研精神，做事要自信，要创新。

——高一13班赵楠楠

人生如戏，戏如人生。戏剧作为一种动态艺术，是艺术家表达甚至宣泄的内心想法的一种手段。或喜或悲，多多少少都能在生活中找到原型，戏剧只是通过艺术加工使其在展示时更多突出主旨和想法，引起观众共鸣和思考。但追根朔源，戏剧就是源于生活，生活的酸甜苦来才带来了戏剧的悲喜交加，我在对戏剧思考时，为什么不对生活的点滴也加以反思呢？生命不息，思考不止，这不应止步于理解成一项作业，更应该内化成一种习惯。

——高一13班巢明昱

戏剧最大的特点就是可以去体验，去经历那些你在生活中可能不会出现的事情，而且深入角色，换位思考，去探索人的内心，去感知人物的一举一动，我觉得这种体验很难得，如果可以，我希望其他同学也可以来体验一把。

——高一13班董静怡

今天上了一节别开生面的《李尔王》的戏剧课，老师先让我们给自己取代号，然后用一个动作来表示这个代号。面对台下那么多观众，我陌生又激动，难免也会有些拘谨和胆怯。但在与老师的互动中，我们逐渐自如又自信。课堂中的一个环节让我印象深刻，就是在给父亲送礼物的环节，盛装出席的小女儿说了一句：“狈辞迟丑颈苍驳”。虽说没有很华丽的贺词，但她对父亲的爱意却溢于言表。这节课非常考验我的应变能力，在短短几秒中需要及时反应，或动作，或语言，或思考。这次舞台上的深度学习使我学会了如何表达个人看法，更专注于学习。如果用一句话来总结我的收获，那就是：沉着冷静，机智应对，集中思考，克服困难。——高一13班李悦