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高中物理学史教学策略研究
发布时间:2021-01-10   点击:   来源:原创   录入者:陆琴英

Cache_-1cb31e9d314852ea..jpg     202117日下午第二课,物理组青年教师成长营每月例行主题论坛活动在融创楼二楼会议室举行,本次论坛活动的主题为“高中物理学史教学策略研究”。

  主讲人马鹏程老师首先介绍了物理学史与高中物理教学结合的意义,从两者结合的必要性出发解释了融合物理学史教学的四大原则,分别为尊重事实原则、发展性原则、内容适度性原则、有趣性原则。紧接着,介绍了某所学校依据物理学史将物理与戏剧相结合,重现物理规律的复杂背景和背后的曲折由来,随后联系本校的实际情况,从高一物理必修一教材中选择了《牛顿第一定律》和《落体运动》,以这两节内容为例从课堂设计层面讲解了如何做到与物理学史相结合。通过发挥物理学史的教育作用培养学生的人文精神,改善物理学史与学科知识教学的关系。(文:马鹏程)


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