2月24日下午第四课，在德润楼叁楼会议室召开了本学期第一次教研组长会议。会议由师发处陆琴英主任主持。
会议的第一个议程，课程处韩光主任布置了高一校本课程的安排，宣布了教辅资料征订的流程，提出了各年级备课组都要研究新高考的要求。
会议的第二个议程，陆主任对上学期的教研组工作给与充分肯定，并布置了新学期的工作任务，提出了更高的要求。第一，教研组长要认真研读《教研组长专业素养》课件，特别注意如何开展研修活动。第二，要提醒组员关注各级课题研究的进度，即将中期评估和结题的课题尽早做好充分的准备。第叁，两周内提交修改好的大单元课例。第四，进一步完善每周一课开课制度。制定开课计划，尽量在3-5月完成，先安排高叁教师开课，语数外组可以利用教研活动时间进行同题异构。第五，推进卓越教师成长共同体、青年教师成长营活动的开展。共同体成员的考核指标之一是每年给成长营教师做一次讲座。青年教师须参加高叁一模考试的解题能力考核，近期要加强高叁模考卷的训练。
会议的第叁个议程，由各教研组组长谈上学期工作的亮点和新学期工作计划。数学、生物、语文、英语教研组长做了精彩的发言。之后，陆主任进行了点评。肯定了生物教研组师徒同题异构的开课方式，语文教研组建研究小组，数学组开学第一课以数学文化为主题，建议今后开学第一课可以以“校史”、“盆景”等为主题，对开课主题、形式进行创新。会后，其他教研组长把发言内容发在教研组长群里供大家学习。
这是一次理论学习、任务布置与工作心得交流相结合的会议，内容丰富，形式多样，与会者颇受启发。对教研组工作的效率和质量提出了更高的要求，为教研组长们指明了新学期教研组工作的方向。（文：倪红娟 摄影：万江）
关闭窗口
打印文档
账号登录