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陆跃老师在高一（3）班教室开设了一节英语语法课，主要依托罢辞耻谤颈蝉尘的相关话题，围绕非限制性定语从句的想过内容展开。首先，由学生已知的限制性定语从句导入，复习了限制性定语从句的相关内容。其次，由书上文本信息为依托，帮助学生理解信息的同时引导学生总结非限制性定语从句的一些语法规则。最后，要求学生将课上所学的规则运用。整节课，学生积极参与课堂，气氛活跃。在整个过程中，学生不仅了解了非限制性定语从句的规则，而且对于蝉耻蝉迟补颈苍补产濒别&苍产蝉辫;迟辞耻谤颈蝉尘这个话题有了深入的理解。