我国着名数学家华罗庚先生曾说过：“宇宙之大、粒子之微，火箭之速、化工之巧、地球之变、生物之谜、日用之繁，无处不用数学。”为拓展学科知识面，发展探究性思维，高二年级全体学生在数学组老师的指导下，开展了主题为“数学之美”的研究性学习，并于近期进行了成果汇报。
首先汇报的高二1班朱子豪小组。他们的研究主题为《圆锥曲线的光学性质》，由书本中的数学小故事引出本次研究内容，既激发了同学们的兴趣，更体现出阅读书本的细心。丰富详实的推理过程满溢用心的钻研精神，也引起台下阵阵赞叹。
紧随而上的是高二2班刘逸凡小组，研究主题为《四色定理》。不同于上一组偏重思维与逻辑的推理，该小组别出心裁的结合了地理和物理知识来阐释四色定理的应用，使同学们看到了学科间的联系，拓展了知识面。
高二6班蔡佳一小组汇报的《函数与生活》采用了应用与例题相结合的模式，提高了汇报过程中的互动性，也结合了物理与生物两门学科，真正做到学有巧思，学以致用。
高二14班高依婷小组以文科的独特视角，采用科学史介绍《余弦定理的证明》的发展历程，令人耳目一新。多种证明方法也是该小组巧妙的体现。
最后，张元丽主任总结了本次活动的意义。她说，“乐于探究、勇于创新”是一个人立足并服务于社会应具备的学习品质，研究性学习着眼于学生的未来，注重学生发展潜能的挖掘，使分数与能力和谐统一。此次比赛虽然结束，但希望同学们仍将所学所想应用于日常学习，切实提高解决实际问题的能力。（文：高二年级组）
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