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为了让新教师更快地融入工作环境，更好地实现角色转变，扎实地开展教学工作，学校于8月26日在德润楼四楼会议室开展了新教师岗前培训活动。陈杰副校长、教师发展处陆琴英主任、工会李文伟主席、课程发展处韩光主任和部分教师代表出席活动并进行主题分享。

活动伊始，陈杰副校长代表学校对7名新教师的到来表示欢迎，他提出，新教师们要主动了解常州的城市文化和叁中的学校文化，尽快融入新的工作环境，同时他对新教师们提出了叁点希望：增强学习的主动性；拓宽眼界增知博识；加强师德修养。

李文伟主席通过回溯中国古代教师的标准和要求，阐释了“学高为师、德高为范”的深刻内涵，同时通过讲解教师职业道德规范和新时代教师职业行为十项准则，倡导新教师们要加强师德修养、争做“四有”教师，帮助新教师们扣好教师成长的“第一粒扣子”。

刘文、徐双双、范云叁位教师代表分别分享了自己的教学经历和心得。刘老师以“策略决定效率”为主题，就教师备课及课堂管理的问题谈了自己的感悟，她以物理教学实践为例，提出可以采取大单元式备课形成主线，做好加法减法提高备课质量，并分享了高效教学的方式方法。徐老师结合自己的成长经历详细阐述了教师专业发展的目标、阶段、动力和生成路径，重点介绍了教师专业发展的具体措施，并鼓励新教师们争做“终身学习”的教师。范老师则从走向专业听课和抓好课后辅导两个方面分享教学经验。

李杰、赵庆两位老师作为班主任代表分别分享了自己的班级管理经验。李老师结合真实而生动的事例讲解了“以文化人、以规育人、以范示人、以情动人、以理服人”的班级管理理念。赵庆老师从推进“学习高效日”、实行“每周选举”、做实考前动员和考后总结叁个方面介绍了班级主题活动的组织与实施。

此外，韩光主任结合多年的工作经验，浅谈年级管理的定位和对象，细说年级管理的重点和策略，着重阐述了年级管理与教学的关系，强调新教师们要结合新高考和新课程标准推进课程改革和教学改革。他还从把握好教师和学生关系的度、优化教学风格、多接触教育教学的新思路新技术、敢于沟通等方面给予了新教师们宝贵的建议。

活动最后，陆琴英主任强调了新教师站稳讲台的重要性，她向新教师们提出了新学期的工作要求。通过此次培训，新教师们学习了教学经验，品味了教学艺术，纷纷表示要适应新环境、立足新起点、把握新形势，不断提高理论素质和实践能力，全心全意全力投入到学校的教育教学工作中。（文：王思）