为进一步加强常州市中小学音乐学科课程改革，依托省级课题组建中小学项目组开展教研活动，提升教师的教科研能力和教学水平，常州市中小学音乐课堂教学区域联动研讨暨省级课题第七次活动于9月29-30日在江苏省溧阳高级中学、溧阳市西平小学开展。
我校吴琛燕老师不仅担任此省级课题《常州民间音乐融入中小学音乐课堂的实践研究》的主持人，她还积极践行将常州民间音乐融入高中音乐课堂，带来了一节生动活泼的《少数民族民歌》研讨课。该节课从音乐听赏或艺术表现的处理环节中设计思考问题，引导学生进行集体讨论或者自主探究，激发学生的理性思维，并关注历史、政治、地理等学科与音乐学科的整合，恰当的从中取材引例，引导学生在体验歌舞的同时，增强文化理解力，领悟音乐的人文内涵。
吴琛燕老师在活动中说：“课题、项目组活动是教研工作的依托，在优秀教师的教学研讨中，大家相互学习、借鉴经验、改进方法，在解决千变万化的课堂生成中，我们才能更容易形成自己独特的教学特色和风格。常州民间音乐也只有扎根于自己的教学土壤才能传承发扬。”
本次活动最后，常州市音乐教研员王明霞老师做了总结发言。她强调，每一位教师都要研读课标，纵向了解不同学段的相关内容，在大单元教学理念下，逐渐实现从义务教育阶段到高中学段的贯穿式、系统性的民族音乐教学。（文：吴琛燕）
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