潜心钻研促教果，砥砺前行再出发
——记语文教研组期初教研活动
新年伊始，语文教研组组织叁个年级的老师进行期初教研活动。叁位青年教师就自己积累的教学案例从教学内容的确定、教学目标的实现、教学活动的设计、教学评价的实施、作业管理等方面进行经验分享。学校陈杰副校长莅临指导。
朱苏芮老师从《拿来主义》破立结合的论证特点出发，创设具体真实的学习情境，设计典型任务，引导学生进行思辨性的阅读与表达。周琪老师就情境创设“异化”的教学现象展开讨论，她指出，放慢脚步思考如何在常规课程中创设合适的学习情境是去“伪情境”的不二法门，也只有这样才能让学生真正从情境中有所感，有所思，有所得。张妍老师结合当下教学主体、教学着眼点和教学方式的变化，就高叁备课组上学期在非连续性文本、诗歌鉴赏、小说复习、语言文字运用和作文等题型方面的教学实践经验进行汇报。
教研组长蒋霞老师就叁个教学案例分享进行总结。他指出，无论是高一、高二的新授课还是高叁的复习课，案例分享都是为了回到一次次的教学中去修正。同时，他就课题研究、日常教学、作业管理向教研组的同仁提出要求。
陈杰副校长参加了语文组的研讨活动并作指导。陈校长就新课改、双减背景下，作业管理即作业设计、作业布置、作业批改、作业反馈、作业订正等进行分析，对语文组新学期内涵发展提出了殷切的希望。
新年新气象，语文组全体教师必将更加精神勃发，主动奋进，不断学习，勇于探索，继续秉持教育初心，为叁中绿色生态教育添砖加瓦。
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