突如其来的疫情，打破了常规的线下授课，疫情严防严控政策不断收紧，社会各界团结一心、一致抗疫，我校师生积极响应号召，开展线上授课。高叁年级组齐心协力，共克难关，做到线上不停学，课下勤督促，闲时抓提高，保质保高效。
早读
叁更灯火五更鸡，正是男儿读书时
早晨7点钟，每日早自习即将开始，高叁的语文、英语老师、班主任们第一时间进入到会议室，提醒学生起床，布置早读任务，唤醒清晨每一个困倦的学生。因为线上形式的需要，英语、语文备课组及时调整，增加了默写训练，加强书写，落到实处，并且设置了专门的早自习限时训练内容，让学生居家不松懈，居家保质量。 集体备课 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
高叁备课组为提高教学效率，精心准备每一节线上课。大家热烈研讨、群策群力，研究试题以及下一步教学方向，精准把控每一堂课的讲授内容，精确到每一个知识点所用时间以及配套练习的布置安排，每个备课组都能够做到统一步伐，严格执行。 上课 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金
虽然是线上课，但是老师们都“异常”严格。为保证教学质量，密切关注着屏幕那头学生课堂上的一举一动。课前，他们提前两分钟进入教室，提醒未开摄像头的“漏网之鱼”，敦促依然沉迷于上节课内容的“偏科分子”；课中，关注每一名学生，利用提问检查学生的听课状态，时时提醒大家有疑必问，而学生则是有问必答；课后更是时刻准备回答学生抛出的问题。因为线上的特殊需要，大家都将课程内容精简，速度放慢，做到不掉队一人，不舍弃一人。争取提问到每一个好学的学生。 作业 读书破万卷，下笔如有神
课后，作业通知悄然而至，老师们在最快的时间里给予最合理的指导。对于布置的所有作业，老师们不仅会认真批改，还会及时给不合格的同学反馈。知错，改错，巩固，在这循环中，成绩才能稳步提高。 晚自习 夜半挑灯看，明月照我书
晚辅导进行时，夜深人深入入眠时，惟有笔做飞龙，沙沙作响。在这仅有八十多天的备考时间里，学生在晚自习期间限时完成各科的练习，教师及时批改反馈。教师精心挑选针对性的题目，给予专业化的讲解，让学生成绩高效率的提升，让学习事半功倍。
同学们用冷静与清醒，自觉与坚强，抵御疫情的围剿。熹微的晨光里，日落的黄昏时，夜深入静的灯火下，都是同学们奋斗的身影。
挥毫泼墨的同学们，积极锻炼的同学们，心灵手巧的同学们，点缀着居家学习生活，春天的魔法开始唤醒沉睡的生活，也满载着希望，路在自己脚下，前进的方向也需要自己掌握。
你瞧这一篇篇端正优美的字迹，都是同学们努力过的痕迹，星光不负赶路人，相信一分耕耘一分收获，对于这几天的线上学习，同学们是如何看待的呢？
突如其来的疫情使网课学习成了必要的方式。每日清晨，帅气的班主任和美丽的语文、英语老师在腾讯会议里的声声催促让我远离床铺，开始神清气爽的一天的学习。对于语文学科，语文老师每天都会布置限时练习，我认真完成之后，老师会发布一个作业反馈合辑，我会去看一下老师的反馈和批改的备注，这样在听课的时候才能做到有的放矢。
课堂上，语文老师会要求我们积极的与她互动，对作业和文本非常熟悉的我，总是能够抢占讨论区的前排，这让我很开心很有成就感。
互动能够帮我们集中注意力，提高上课效率，提升我们的思维能力。课上，语文老师会留给我们一点时间记笔记，如果没有记下来的，可以先截图保存，课后补充。记笔记也是很有必要的，课堂上的笔记十分零散，而且你能够在短时间内记忆的并不多，这就需要我们多动笔，多思考。这些都是为了提升课堂参与感，因为在只盯着老师看、被动输入知识的情况下，精神很容易游离。而一旦游离，想要追上老师的知识点就会变得非常困难，听课的效率也会非常低下。而一边做笔记一边看网课，是一种使自己主动参与知识提取过程的方式。课下的整理也不可或缺，就像平时上完课之后的复习一样，能够帮助你迅速找到老师所讲的知识点，并且帮助回忆。
彼方尚有荣光在，唯有自律才能弯道超车。
——高三（7）班 陈婧怡
新冠疫情再次来袭，在高叁这个关键节点上，我们又开始了居家学习，在老师严谨认真的教学下，同学们依旧保持高涨的学习热情。就物理学科线上学习而言，主要是以练习为主，题型覆盖易错易混知识点，通过多次反复加深印象。老师细致的批改和及时的作业反馈，也使得我们能够及时发现自己的不足之处，并加以重视。在完成学校布置的物理作业后，我们可以结合自身的实际情况，针对自己较为薄弱的环节，利用好手头的资料进行巩固和提高。在扫除盲点的同时，也要适量做题来保持手感，为即将到来的一模做好充分的准备。
——高三(7)班 孟立
阳光、操场、走廊、背影笑容、心动......期待早日与老师、朋友们相见，听那熟悉的笑声，常州加油，叁中加油！（文：孙乘风）
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