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一场突如其来的疫情，让我们大家在这个春天以一种别样的方式相见。“隔离不隔爱”、“停课不停教、不停学、不停研”，这既是战役应急之举，也是互联网+教育的重要应用展示。2022年3月19日，尽管疫情肆虐，尽管教务繁忙，果冻制作厂911制片厂麻花英语组的青年教师在师发处的召集下齐聚云端，开展了线上研讨活动。

主讲人刘琰老师以新教材必修一第二单元为例，分享了如何通过文本解读巧妙的整合单元教学内容、创设合理的任务情境、设计单元学习任务，促进学生对主题语境的理解和提高自主学习和探究能力。本单元的主题语境是“人与自我”，话题是“父母与子女关系”，涉及的语篇类型有：诗歌、杂志文章、邮件、短篇故事、剧本。本单元的教学，旨在帮助学生学会与父母沟通，体恤父母，关爱父母，与父母和谐相处。因此，刘琰老师重组了语篇，设计了“提出问题-分析问题-解决问题-深化问题”的任务链，引导学生分析亲子冲突多方面深层次的原因、分享个人亲子矛盾的小故事、就如何与父母有效沟通和消解隔阂矛盾进行模仿实践，同时，通过短剧的改写、展示和评价等，启发学生理性对待真实情境中的问题，深刻认识父母无私的爱，妥善处理青春期与父母的情感沟通和自我心理调适问题，勇敢表达对父母的感恩之情，从而建立健康和谐的亲子关系。

在教研组长姚丽娟老师的组织下，大家畅所欲言，不仅讨论了近期对大单元教学的感悟和反思，还讨论了疫情背景下如何更有效的开展教学和进行班级管理。

特殊时期，特殊教研，改变的是教研形式，不变的是对专业成长的追求。线上集体教研活动，促进了教师之间的交流与沟通，也为接下来教育教学工作的高效开展提供了指导方向。虽然雨打梨花，虽然疫情紧张，却不能阻挡我们对于春天的追寻和向往。让我们继续严谨治学，务实求真，凝神聚力，潜心钻研，一起期待山花烂漫时、我们在花中相见！（文：刘琰）