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4月26日，李杰老师在高叁4班开设了一堂试卷讲评课，研究的主题为“语法填空专项复习”，针对学生的易错点“谓语动词和非谓语动词的区分”，做了全面系统的分析，根据不同学生的错误类型，找出不同的知识点的欠缺，并且因材施教，给出了不同的解题策略，并运用“生教生”的互动形式，探索尽可能完美的学习效果。

本课的另一亮点在于，借助“天学网”教学平台，运用现代信息技术，对听力错题进行了深入的纠错剖析，从单一的重听丰富到“耳、眼、手、脑”并用，实现了听力材料“互动性”“可视化”的效果，通俗地讲，“哪里不会点哪里”，达到了“精准、省时、高效”的教学效果。