江苏省普通高中自 2020 年秋季学期开始使用译林新版高中英语教材，该教材的其中一个特点是变旧教材中的 Task 板块为Integrated Skills（综合技能）板块。该板块由 A、B、C、D四个部分组成，A、B一般为听（或看）和读，C、D为说和写。板块编排以活动为导向，要求学生在运用听、读、看等理解性技能的基础上，向说和写等表达性技能过渡，最终实现听、说、读、看、写语言技能的融合发展。
2022年9月20日，刘琰老师在高一（10）班开展了单元整体教学视角下高中英语综合技能板块教学的探索。她紧扣单元主题，引出板块内容；解读板块语篇，梳理文本信息；整合听说训练，实现语言技能融合；开展同伴讨论，内化语言知识；设计写作活动，实现语言输出。
单元整体教学视角下的综合技能板块教学，需要教师将该板块融入整个单元语篇和主题语境中，树立单元整体教学观，紧扣单元整体教学目标，统筹安排教学内容，实现听、 说、读、看、写等语言技能的融合，提升学科核心素养。
关闭窗口
打印文档