4月21日，第81届中国教育装备展示会在南昌举办，本次展会以“展示、交流、合作、创新、发展”为主题，汇集最新的教学理念、最新的教育技术和最新产物和服务。我校夏国生、万江、缪素玉、张刘成、张琪和程佳燕6位老师参加了此次教育装备展。
张 琪 在日常教学中，教师们常常会遇到一个棘手的问题:自身声音小需要使用扩音设备，但音量控制不好又会影响其他班级的正常教学。面临如此窘境，一般情况下教师都只能尽量调低音量，而这又会损害嗓子，加剧教学压力，长此以往必然不利于师生的持久发展。鉴于此，在参观江西南昌教育装备展时，我就刻意留心扩音设备，所幸发现了海普迪智能吊麦扩音系统。海普迪智能吊麦扩音系统是一款集吊麦扩声和远程互动于一体的智能音频处理器，集成了声反馈抑制、回声和噪声消除、智能混音和功率放大等功能，广泛应用于教学系统中。使用一台设备就可以实现原本多台音频设备才能实现的功能，既无须连接、调试和维护诸多终端，又不用担心回音、噪音、啸叫对课堂教学的影响，带给使用者全方位的听觉体验。&苍产蝉辫; 程佳燕 针对我校教室投影设备与黑板问题，我主要关注了智能黑板教学一体机设备，该设备名称是：86寸纳米黑板教学一体机，中间为智能化设备，可当电脑和黑板两用，书写流畅，功能强大。两侧是和该设备连为一体的黑板；可做传统黑板，这款设备既满足了多媒体数字化教学的需求，又兼具传统教学的的优势；尤其提高课堂教室板图画图的时间，更让人惊喜的是，它的手写字体带笔锋，端正大方，楷体字写起来非常好看。我们生物学科课堂上经常需要学生展示自己的学习成果，通过学生的错误去纠正学生的误区，这款设备能将图片随意放大，实时上传和评价学生的作业，非常方便，是提高课堂教学效果的绝好设备。 教室对讲小喇叭，我认为也很有必要；平时在批作业时，发现学生作业有问题需要面批和二次批改时，想要去找学生只能在课间的十分钟，但这十分钟跑去教室就快上课了，更别说跑到教室还不一定能找到学生本人，因此，我认为教室里面需要安装一台网络对讲机，实现教师在办公室就可以远程喊话学生，这样与学生交流会更方便。对加强师生联系、作业批改与评价、管理学生提供了很大的便利性和可操作性。 缪素玉 在参观过程中，我对绿地体育集团推出的超耐磨人造草和安全运动地板比较感兴趣。人造草坪弹性良好，表面具减震效能，在上面走动完全自如，提供与天然草浓密草皮一样的扭矩脱离率，不会扭伤足踝或膝盖韧带。球运动速度、反弹力与天然草几乎一致。防紫外线，耐磨性佳，表面不会结成泥浆，不会结冰，无须因天气改期。使用寿命长，无须关闭运动场待草生长，无须播种、重铺草皮、施工、人工照料、机器管理，节省了天然草场地的保养费用、损耗。拼装地板具有优越的运动性能，双层结构悬浮式设计、侧面减震，绿色环保，蓄水设计多功能一体，性价比高，零辅料填充，拆装便捷，可重复使用，场地使用时间长达10-15年。我校的足球场地是天然草，维护和保养费时费力。每年都要封场保养，局部地区因使用过频繁已经沙化，冬季霜冻（结冰化冻）又要停用，使用率较低。而室外的塑胶篮球场有起拱，积水等弊端，建议在今后的运动场地改造中可以引入人工草坪和安全运动地板。 夏国生 本次装备展我关注到了一款移动录播系统，可以应用在我校普通的行政班级。此套移动录播系统，以无线便携录播系统为核心，主要特点为无线便携录播主机、全无线传输技术、箱式收纳设计、五分钟搭建时间，使得它几乎能在任何场景下实现全高清录制及大规模直播。适用场景：无线便携录播，可以满足户外教学、大型比赛、教研会议等各种校园活动的视频录制、直播的需求，不再受到时间、空间的限制。快速搭建：视频、音频、控制信号均通过无线传输技术便捷传输，改变了固定式录播设备的搭建方式，整个搭建过程可以在5分钟内轻松完成。轻薄便携：嵌入式架构让机身的便携性大大提升。无线便携录播采用全铝机身减轻重量，所有零配件经过精心优化，紧密结合，最终达到“＜5kg ,1.13U”的效果。大规模直播：无线便携录播自带网络直播功能，可快速连接互联网，只需直播流送到云端，即可通过云端实现全网直播，成千上万的并发直播变得轻而易举。 万 江 学科网由归国博士陈学艺创办于2004年，作为优质资源及智慧教学服务商，学科网综合教育资源、智能软件产物为中小学智慧教学提供先进的解决方案，致力于让教与学更高效。基于智慧教学的学科网网校通平台是专为中小学打造的集数字资源、数字应用、全学段教学解决方案为一体的智慧教学平台。该平台可以提供专业教学资源及一体化教学工具，能够有效解决优质资源不足、教师备课难、教学效率不高等问题，辅助提升教学效率，持续为教学赋能。基础资源：网校通提供了权威专业的碍12教育资源，资源内容全面精细，涵盖全学段各学科，满足课前课中课后各场景资源应用。素质资源：课后服务。学科网课后服务积极响应国家政策，以先进的技术为依托，以专业的师资为后盾，打造了一套高质量的课后服务菜单式选课体系，在无需额外增加师资的前提下，满足不同学段、不同硬件设施、不同学生的多元化需求，助力“课后叁点半”素质教育均衡发展。 张刘成 深耕教育领域30余年的联想，深谙数字化浪潮中教育行业的核心诉求。以教师为中心，围绕备课、授课、办公等场景需求，联想在展会现场集中展示了教学教研1+1及多擎云桌面两大明星方案。教师是教育高质量发展的第一资源。只有首先提高教师的数字化素养和信息化教学能力，才能更加顺利地推进教育数字化转型。针对教师日常备课和课堂授课两大核心应用场景，联想从为教师减负提效角度出发，推出了“教学教研1+1解决方案”，通过数字化手段全面助力教师高效工作。备课环节。为了减轻教师备课负担，联想提供了包括教师机2.0+备授课5.0+智慧教研在内的软硬一体化解决方案。通过软硬件组合，教师可更高效地创新教学方式方法，海量精准教学资源一站式备齐，免去了传统方式手动找题出题的麻烦。智慧教研平台可实现区校一体化教研体系管理，通过精细化采集与分析教学教研全流程数据，消除校间数据孤岛，充分挖掘教学数据价值，提升沟通协作效率，为教育局、学校的教学教研数字化管理服务，助力教育数字化落地。 教师完成备课后，在授课环节，针对传统授课缺乏趣味性、交互性、学生参与度低等问题，联想为教师提供了由智慧黑板/大屏、备授课5.0、班级管理、云互动等产物组成的一体化方案。联想智慧教育大屏和智慧黑板可为师生营造沉浸式多媒体教学场景。通过联想备授课5.0系统，教师可一键调用备课资源进行展示与讲解，凭借丰富的学科工具，提升课堂效率及趣味性。对于师资匮乏的偏远学校，联想云互动能够有效解决区域内课程开不齐、开不好课的问题。通过远程互动授课方式，教师可一键开启互动课堂，为学生构建身临其境的远程互动新体验。 数字化技术在大幅提升师生教育体验的同时，软硬件教学设备的运营维护无形中也给管理者带来不少难题。为了减轻运维人员的工作负担，提升工作效率，联想推出了远程免现场一站式运维管理体系。通过联想集控管理平台，实现了校园内智慧大屏、电脑等设备的集中统一管理，大大提升了运维人员的运维效率。 （文字：各参展老师）
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