果冻制作厂911制片厂麻花

百年大计，教育为本。实施科教兴国战略，促进民族地区的教育发展，从而实现全国教育的均衡发展，任重而道远。

5月27日，果冻制作厂911制片厂麻花迎来了来自雪域高原的西藏自治区教科室主任团到校参观学习。学校组织来宾参观了朝气蓬勃的校园、记载成长的校史馆、极具学校特色的陶艺博物馆、创演坊、以及多语种外语课程基地、物理融创课程基地，客人们纷纷赞叹不已，对我校浓厚的人文环境和厚重的历史积淀表示极大的兴趣。

随后，在德润楼五楼报告厅，杨尧中校长详细介绍了我校高质量教育教学与学校管理的理念和具体做法。我校历史悠久、底蕴丰富，志在培养具有家国情怀、全球视野、文明自信、诚善坚毅的学子，建设一所内涵丰富、特色鲜明、现代开放、富有活力、高质量发展的学校。

我校特色鲜明，历久弥新。我校的外语课程基地是省课程基地建设示范校和多语种外语类盟主校；早于1998年在国内中等教育中率先将陶艺引入校本课程；并且，体育特色日趋辉煌。我校丰富创新，以文育人。教师方面，学校通过 “青蓝工程”、青年教师管理见习岗、特聘教师工作室、名教师工作室、卓越教师成长共同体等多种途径，拓宽教师视野，更新教师理念，增强教师专业能力，提升教师专业水平。学生方面，学校采取纵横结合的评价方式，注重过程性和形成性评价，制订学生“成长记录手册”，制定荣誉动态复检计划。我校直面挑战，主动发展。2005年至今，主动发展经历6 轮，目前正处于第6 轮规划中期实施阶段。

接着，教师发展处范云副主任从四个方面介绍了叁中为实现教师赋能发展的有效举措，包括：组织管理，队伍建设，课题研究和交流示范。在工作实践中，我校的教科研工作已经形成了比较成熟的组织管理体系：“校长室领衔——教师发展处专管——教研组（课题组）实施——中层干部督导—-建成学科教学研究网，实施网络化管理”的五维框架。目前，学校有教授级中学高级教师1人，市特级教师后备人才2人、市学科带头人13人、市骨干教师18人、市教学能手9人、市教坛新秀9人。此外，师发处规范课题管理，教师科学开展课题研究工作，围绕实践中的重大问题开展研究，科研成果精彩纷呈。我校积极组织或承办校级以上的教育科研活动，积极参与教育科研的展示活动，利用十校联盟平台，联动联盟校的教科研工作。

最后，在交流会上，荣获“常州市优秀教研组”称号的地理教研组组长——胡方晓老师，介绍了地理教研组的工作思路和策略。胡方晓老师发言的主题是“脚踏实地，用心前行”。在他的带领下，叁中地理组的15位成员，组成了一个老中青搭配合理的温馨、和谐、具有极强凝聚力和战斗力的群体。他们注重深入研究新高考，据此重组教学内容；组内的青年教师积极参加青年教师成长营、基本功、评优课、公开课、校级研究课等活动，提升基本功；成熟型老师积极申报课题，带领青年教师以研促教、以教促研；借助学校平台，专家引领学习、承办教研活动、校际联合教研，促进教师专业发展。此外，地理组还开展了学科特色活动，比如地质模型、科普大赛、地图绘制等活动，颇受学生的喜爱。

今日，有朋自远方来，我们热情接待，相互交流，同谋发展，积极开展教育共建活动。跨千山，踏万里，我们相聚一起，共叙教研话题，满载深情厚谊；隔远山，横万里，我们分布两地，共述教育情怀，大爱聚力，铸梦远行。

（文字：葛婕）