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     2023年11月24日下午，数学组青年教师成长营活动如期进行，我就2023年高考阅卷情况与各位青年老师分享，分析高考试题方向，助力教育教学。

&苍产蝉辫;首先，我分析了近叁年高考试题中考点的分布和难易程度的变化，通过横向和纵向对比，发现新高考全国I卷的试题分布比较散，题型新颖，思维量大，题型变化大，对于学生备考教师备课带来了极大的困难。尤其是2023年高考，导数题提前和数列题偏后以及解析几何的压轴都出乎老师们的意料。

&苍产蝉辫;其次，我就参与阅卷的17题和大家分析，从得分步骤，解题方法，阅卷情况和大家进行了分享，总结得出了叁角函数和解叁角形是高考解答题必考题型之一，一般考查叁角函数的两角和差公式，辅助角公式化简，解叁角形中常涉及到中线，角平分线，面积（定值，最值，范围），周长（边）（定值，最值，范围）问题，考查难度一般中等偏下的结论。对于今后的教学，我也指出了如下四点：

1、强调叁角形中内角和为180°在解叁角形中的重要性，不能一上来就将角的条件代入条件中化简，有时候可以求出某一个特殊角的大小。

2、教学过程中需要引导学生观察给定的条件去判断叁角形是否会多解、形状是否固定等。例如本题已知两角及一条边，叁角形形状已经确定，但是学生依然选择分类讨论多解。

3、利用余弦定理求边的过程中，注意多解情况，是否舍去，在正弦定理满足的条件下也可以用来去求边。

4、引导学生观察解题过程中的关系式，借由条件以及关系式正确判断角的大小。

5、注意数形结合思想的运用，本题借由画图不难发现h=ACsinA或者BCsinB，根本用不到余弦定理把所有边求出来，观察图形可以少走弯路。

&苍产蝉辫;接着，我把其他几道解答题按照相同的思路简单分析了一遍，并且和其他青年教师就所考察的知识点的教育教学做了简单的交流。

&苍产蝉辫;最后，我把我整理的近两年高考真题分享给了大家，鼓励各位老师勤做高考题，多分析，多思考，为教育教学添砖加瓦。（文：周宇航）