教研组 | 英语 | 开课主题 | 阅读理解主旨大意题 |
研究主题 | 提高学生提炼主旨大意能力------以阶段调研试卷阅读理解为例 | ||
开课教师 | 李杰 | 开课班级 | 高二（4） |
开课时间 | 2024年3月20号(上午第2课) | 开课地点 | 弘毅楼404
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课前与研究主题有关的理论学习记载 | 高考阅读理解主旨大意题的考查旨在考查学生对一篇文章或一个段落的深层次理解和把握其主旨大意的能力。一般针对某一语段或某一语篇的主题、标题设题。这类题目一般考查：概括总结文章的主题、文章标题、段落大意等。它要求考生在理解全文的基础上能较好地运用概括、判断、归纳、推理等逻辑思维方法，对文章进行高度概括和总结，要求学生通过快速阅读获取语篇中心思想的能力，辨别筛选信息的能力。 | ||
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