春意盎然，教研启航
——英语教研组“开学第一课”研讨活动
春意盎然，教研启航。为深入贯彻新课标理念，提升教学质量，打造高效课堂，2月10日下午，英语教研组于教师阅览室开展新学期教学研讨活动。校党委书记周敏和全体英语教师参加。
首先，由叁位青年教师分享“开学第一课”教学设计。高一周宇老师阐述了必修二第叁单元Extended reading课文A precious family dinner的教学设计。周老师从单元主题出发，结合文化背景，设计了一系列生动有趣的教学活动，旨在帮助学生深入理解文本内容，感受家庭聚餐的文化意义，并通过小组讨论和写作输出等形式，提升学生的语言表达能力和文化素养。
高二陈洁老师分享了选择性必修二第叁单元Reading课文Life on a space station的教学设计。陈老师以清晰的教学目标为导向，从pre-reading、while-reading到post-reading，层层递进，引导学生探索太空站生活的奥秘和宇航员所需要具备的优秀品质。她通过多媒体资源和互动问答，激发学生的学习兴趣，培养他们的批判性思维和科学探索精神。
高叁黄媛婷老师围绕近几年高考真题的特点，分享了高叁英语复习课的做法心得和未来改进计划。黄老师指出，近年来高考真题中长难句题目增多、名词化程度提高、合成词频繁出现、选项单词难度上升，这对学生的语言能力和应试技巧提出了更高要求。她结合教学实践，提出了针对性的复习策略，如加强长难句分析训练、进行试卷二次开发、增加课堂生生互讲等，为高叁学生的备考提供了有力支持。
随后，教研组长张婷婷老师对叁位老师的分享进行了精彩点评，并简要介绍了新学期教研组的工作安排。她强调，全体教师要进一步加强团队协作，在人工智能飞速发展的大趋势下利用好AI，深入研究教材，优化教学设计，青年教师要多尝试多思考，争取在专业发展上更进一步。
最后，周书记作总结发言。她高度肯定了英语组教师的教学热情和专业能力，并对新学期的工作提出了殷切期望。周书记指出，教学设计要以学生为主体，注重课堂交互，实现学习任务的闭环处理，确保每个环节都能有效促进学生能力的提升。她还指出，人工智能技术可以为教学提供有力支持，鼓励教师们积极探索信息化教学工具的应用，以提升课堂效率和质量。她还与老师们就如何优化英语默写、作业设计等问题进行了深入探讨，为老师们提供了宝贵的指导建议。
此次研讨活动不仅为教师们提供了交流学习的平台，也为新学期的教学工作指明了方向。全体英语教师将以此次活动为契机，凝心聚力，砥砺前行，共同谱写新学期教学工作的新篇章！
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