3月6日下午，语文组在四楼录播教室开展了每月一次的青年教师成长营活动。作为本次主讲人，我以&辩耻辞迟;语文群文阅读教学的实践与思考&辩耻辞迟;为主题，与在座的青年教师们分享了自己在教学实践中的心得体会。窗外春意渐浓，二十余位青年教师齐聚一堂，共同探讨语文教学的新思路、新方法。
&苍产蝉辫;在分享过程中，我重点介绍了群文阅读教学的设计理念和实施策略。通过展示《背影》《荷塘月色》《故都的秋》叁篇散文的群文阅读教学案例，详细讲解了如何确定议题、选择文本、设计问题链等关键环节。我特别强调了群文阅读教学中&辩耻辞迟;比较阅读&辩耻辞迟;的重要性，通过不同文本间的对比分析，引导学生深入理解文本内涵，培养批判性思维。在互动环节，多位老师就教学实践中遇到的困惑进行了深入交流，现场气氛热烈。
&苍产蝉辫;活动结束后，不少老师表示收获颇丰。李老师感慨道：&辩耻辞迟;原来群文阅读可以这样设计，今天的分享让我对文本选择有了新的认识。作为主讲人，我也从老师们的反馈中获得了新的启发。这次成长营活动不仅是一次经验分享，更是一次教学智慧的碰撞，为提升我校语文教学质量注入了新的活力。相信通过这样的教研活动，我们的青年教师队伍必将快速成长，为学校发展贡献更多力量。
作者：陶小艺
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