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&濒诲辩耻辞;追求细节描写的有效性&谤诲辩耻辞;学案

一、请判断下列片段中有没有细节描写（如果有，请在细节下面划线），然后请结合以下例子或者另外举例说明细节描写有哪些种类，最后请参照、结合描写的定义写下你对细节描写的看法。

片段一：

鲁达……看着这郑屠道：&濒诲辩耻辞;……&谤诲辩耻辞;扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。……提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。……郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：&濒诲辩耻辞;咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！&谤诲辩耻辞;又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。（《鲁提辖拳打镇关西》）

片段二：

父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（《背影》）

片段叁：

本区的教士来给他做临终法事的时候，十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现，似乎已经死去几小时的他立刻复活了，目不转睛地瞧着那些法器，他的肉瘤也最后地动了一动。神甫把镀金的十字架送到他唇边，给他亲吻基督的圣像，他却作了一个骇人的姿势想把十字架抓在手里，这一下最后的努力送了他的命。他唤着欧也妮，欧也妮跪在前面，流着泪吻着他已经冰冷的手，可是他看不见。（《欧也妮&尘颈诲诲辞迟;葛朗台》）

片段四：

仍记得叁年前出门读书的那个早晨，早秋的阳光把一缕缕金黄洒在门前的石板上，辉映出妈妈写满话语的脸庞。就在那门口的巷子头，妈妈把我的背包理了一遍又一遍，把我的发卡边的头发捋了一次又一次。背包里了除了必备品，还有一个苹果，象征着平平安安。旁边有两个热乎乎的鸡蛋，象征着健健康康。（09年湖北卷满分作文《站在家的门口》）

片段五：

孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的&丑别濒濒颈辫;&丑别濒濒颈辫;慌忙用五个手指头罩着碗，说道：&濒诲辩耻辞;多乎哉，不多也。&谤诲辩耻辞;（《孔乙己》）

片段六：

语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：&濒诲辩耻辞;法兰西&谤诲辩耻辞;，&濒诲辩耻辞;阿尔萨斯&谤诲辩耻辞;，&濒诲辩耻辞;法兰西&谤诲辩耻辞;，&濒诲辩耻辞;阿尔萨斯&谤诲辩耻辞;。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画&濒诲辩耻辞;杠子&谤诲辩耻辞;，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：&濒诲辩耻辞;他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！&谤诲辩耻辞;（《最后一课》）

片段七：

我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大&濒蝉辩耻辞;寿&谤蝉辩耻辞;字，陈抟老祖写的；一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是&濒蝉辩耻辞;事理通达心气和平&谤蝉辩耻辞;。我又无聊赖地到窗下的案头去一翻，只见是一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思录集注》和一部《四书》。（《祝福》）

片段八：

每一个参观者都感到有一个地方对他说来特别恐怖，使他终生难忘。对有的人来说，这个地方是经过复原的奥斯维辛毒气室。人们对他们说，这是&濒诲辩耻辞;小的&谤诲辩耻辞;，还有一个更大的。对另外一些人来说，这样一个事实使他们终生难忘：在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放。（《奥斯维辛没有什么新闻》）

二、知识积累：

1、细节描写的种类：

2、什么是细节描写：

描写：描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方式。描写的作用是再现自然景色、事物情状，描绘人物的形貌及内心世界，使人物活动的环境具象化。

细节描写：

叁、细节描写发展性评价层级参照表